学生身体素质发育的顺序()A、速度素质—耐力素质—力量素质B、速度素质—力量素质—耐力素质C、耐力素质-速度素质——力量素质D、耐力素质-力量素质——速度素质
根据不同的划分标准，消费者群体呈现多种不同的类型，主要的划分标准有（ ）。A.根据国家和地区因素划分B.根据消费者心理因素划分C.根据人口统计因素划分D.根据消费者群体的内在素质划分E.根据消费者对商品的现实反映划分
根据不同的划分标准，消费者群体呈现多种不同的类型，主要的划分标准有（ ）。A、根据国家和地区因素划分B、根据消费者心理因素划分C、根据人口统计因素划分D、根据消费者群体的内在素质划分E、根据消费者对商品的现实反映划分
力量素质对人体运动有极大影响，是人体运动的基本素质，但不是衡量运动员身体训练水平的重要指标。()
力量素质对人体运动有极大影响，是人体运动的基本素质，但不是衡量运动员身体训练水平的重要指标。A对B错
下面属于身体素质的有（）A、力量B、体态C、速度D、耐力
太极拳训练有没有力量训练及身体各方面素质训练（）A、只有力量训练B、有C、无身体各方面素质训练
职业标准体系一般有（）的层次划分。A、职业特定技能B、行业通用技能C、核心技能D、特定心理素质
人员素质测评的类型，按照测评标准划分有（）、（）和（）。
（）角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A、个性角度B、静态角度C、动态角度D、环境角度
学校学生通过《国家体育锻炼标准》需要具备的素质有（）等。A、力量B、对抗C、速度D、平衡
排球运动员有（）专项运动素质。A、弹跳耐力B、力量素质C、速度素质D、移动耐力E、弹跳素质F、耐力素质G、灵敏耐力H、柔韧耐力
力量素质可按几种标准划分（）A、按肌肉收缩特点B、按肌肉收缩力量大小C、按肌肉类型D、按其表现形式
哪一个不是影响灵敏素质的因素（）A、年龄B、速度素质C、力量素质D、心率
发展力量素质的方法有等张力、等长力、等动力和（）练习法。A、常用发展身体各部力量素质的辅助B、发展上肢肌肉力量C、发展下肢力量D、发展躯干肌肉力量
单选题哪一个不是影响灵敏素质的因素（）A年龄B速度素质C力量素质D心率
多选题力量素质可按几种标准划分（）A按肌肉收缩特点B按肌肉收缩力量大小C按肌肉类型D按其表现形式
单选题发展力量素质的方法有等张力、等长力、等动力和（）练习法。A常用发展身体各部力量素质的辅助B发展上肢肌肉力量C发展下肢力量D发展躯干肌肉力量
填空题人员素质测评的类型，按照测评标准划分有（）、（）和（）。
单选题太极拳训练有没有力量训练及身体各方面素质训练（）A只有力量训练B有C无身体各方面素质训练
问答题人员素质测评的类型按不同的标准有哪些不同的划分？
多选题学校学生通过《国家体育锻炼标准》需要具备的素质有（）等。A力量B对抗C速度D平衡
单选题（）角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A个性角度B静态角度C动态角度D环境角度
单选题不是力量素质的划分标准有（）A按肌肉收缩特点B按肌肉收缩力量大小C按肌肉类型D按其表现形式
判断题力量素质对人体运动有极大影响，是人体运动的基本素质，但不是衡量运动员身体训练水平的重要指标。A对B错
多选题排球运动员有（）专项运动素质。A弹跳耐力B力量素质C速度素质D移动耐力E弹跳素质F耐力素质G灵敏耐力H柔韧耐力