名言警句法是妙用课前3分钟的方法。() 此题为判断题(对，错)。
我国古代有很多蕴涵深刻道理的话，“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，这些名言警句都引人深思。 运用相关教育教学理论，说明材料中的两句名言体现了教师怎样的行为规范及其对教师的要求。
名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结，是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是（）A.莎士比亚B.贝多芬C.凡高D.托尔斯泰
演讲词的开头形式通常有（）。A直接点题式B交代背景式C提问激发式D名言警句式E感情沟通式
在公关语言应用中，使用名言、警句来论述或说明问题的方法是（）A逻辑方法B幽默方法C委婉方法D哲理方法
写出3条最影响你学习的名言警句或3个最影响你学习的人，结合自己的真实经历，详述这些名言或人对你的学习所产生的影响。
常用的培训结尾的方式有：重申主题、讲故事和（）等。A、名言警句B、行动鼓励C、祝福语D、提问或调查
在联合国的基座上铭刻着众多名言中，唯一的中国警句是什么？
强制搜索是通过添加（）来搜索短语词，这一方法在查找名言警句或专有名词时格外有用。A、*B、·C、空格D、英文双引号
保持幼儿的（）激发幼儿的学习和探索（）是教师的重要职责之一。
精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。
庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句，下面哪一个不是庄子的名言警句？（）A、东施效颦B、鲲鹏展翅C、望洋兴叹D、亡羊补牢
班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）A、学生风釆展示B、张贴名言警句C、班级特色角布置D、设计班徽班规
通过添加（）来可以实现精确的查询短语词，这一方法在查找名言警句或专有名词时格外有用。A、*B、•C、空格D、英文双引号
在Google中，可以通过（）来搜索短语。这一方法在查找名言警句或专有名词、搜索文章时显得格外有用。A、空格B、引号C、书名号D、OR
判断题精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。A对B错
多选题演讲词的开头形式通常有（）。A直接点题式B交代背景式C提问激发式D名言警句式E感情沟通式
单选题在公关语言应用中，使用名言、警句来论述或说明问题的方法是（）A逻辑方法B幽默方法C委婉方法D哲理方法
多选题班级文化对学生的心理健康有促进作用，班主任可以从以下方面进行建设（）A学生风釆展示B张贴名言警句C班级特色角布置D设计班徽班规
单选题强制搜索是通过添加（）来搜索短语词，这一方法在查找名言警句或专有名词时格外有用。A*B·C空格D英文双引号
多选题庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句，下面______不是庄子的名言警句？A东施效颦B鲲鹏展翅C望洋兴叹D亡羊补牢
判断题在家里、宿舍、教师布置一些健身的图片或名言警句是有效地激发和保持运动行为的方法。A对B错
单选题庄子为后世留下许多脍炙人口的名言警句，下面哪一个不是庄子的名言警句？（）A东施效颦B鲲鹏展翅C望洋兴叹D亡羊补牢
多选题常用的培训结尾的方式有：重申主题、讲故事和（）等。A名言警句B行动鼓励C祝福语D提问或调查