个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，主要包括A、感觉、知觉和记忆;B、知、情、意过程;C、需要、动机和世界观;D、能力、气质和性格;
个体自我意波的发展经历了从生理自我到__________，再到心理自我的过程。
自我意识的结构是从自我意识的三个层面，即从知、情、意三方面分析的，包括A、自我认识B、自我体验C、自我调节D、自我中心
自我意识的结构是从自我意识的三层次，即知、情、意三方面分析的，是由自我认知、__________和自我调节(或自我监控)三个子系统构成。
大学生在很多方面存在心理上的问题，以下属于常见大学生心理问题的是（）A、心里不适应B、自我封闭C、自我逃避D、自我独立
大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面（）A、主观自我与客观自我的冲突B、理想自我与现实自我的冲突C、自负与自卑的冲突D、独立与依附的冲突
当前大学生自我防范意识和自我保护能力方面，主要存在以下哪几个方面的问题（）A、缺乏社会经验B、缺乏安全防范意识和技能C、缺乏对社会消极因素的抵御能力D、缺乏经济能力
以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A、在家人的帮助下生活一帆风顺B、好胜心过于强烈C、思想偏激D、自我认识从消极方面入手
学前儿童自我控制能力主要由（）、（）、（）、（）四个方面构成。
根据自由主义的观点，人类可以从以下哪一项中脱离出来：（）A、社群B、特定的社群C、自我D、神圣的自我
从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出以下几个方面的特点（）。A、丰富性B、敏感性C、波动性D、深刻性
性格是一个十分复杂的心理特征系统，从结构上看，它包括性格的态度特征、意志特征、（）、理智特征四个方面。
教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身的良好性格（）A、形成正确的世界观B、自觉地模仿榜样C、增强自我认识D、投身社会实践
从自我意识发展历程来讲，大学生自我意识特点呈现出（）。A、主观性B、群体性C、客观性D、社会性
有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（）制订了心理健康的标准。A、学习方面B、人际交往C、家庭活动D、社会适应E、与自我有关的活动
从时间上看，“四个全面”的每个方面是在同一时间提出来的。
单选题个性心理特征是个体表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括（）。A感觉、知觉和记忆B知、情、意过程C需要、动机和世界观D能力、气质和性格
多选题教师可以从以下哪几方面引导大学生塑造自身的良好性格（）A形成正确的世界观B自觉地模仿榜样C增强自我认识D投身社会实践
多选题大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面（）A主观自我与客观自我的冲突B理想自我与现实自我的冲突C自负与自卑的冲突D独立与依附的冲突
判断题大学生的主要心理特征，从以下四个方面明显地呈现出来：（一）自我意识方面；（二）情感方面；（三）意志方面；（四）性格方面。A对B错
问答题当代大学生自我意识的矛盾主要表现在哪些方面？
填空题性格是一个十分复杂的心理特征系统，从结构上看，它包括性格的态度特征、意志特征、（）、理智特征四个方面。
多选题从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出以下几个方面的特点（）。A丰富性B敏感性C波动性D深刻性
单选题个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括（ ）。A感觉、知觉和记忆B知、情、意过程C需要、动机和世界观D能力、气质和性格
多选题大学生在很多方面存在心理上的问题，以下属于常见大学生心理问题的是（）A心里不适应B自我封闭C自我逃避D自我独立
多选题以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我？（）A在家人的帮助下生活一帆风顺B好胜心过于强烈C思想偏激D自我认识从消极方面入手