（）致力于使个人、集体乃至整个社会，在更大程度上主动参与修正不健康行为，优化生活方式，促进环境的改善。A、健康理念B、健康促进C、促进健康D、科学教育
（）致力于使个人、集体乃至整个社会，在更大程度上主动参与修正不健康行为，优化生活方式，促进环境的改善。
- A、健康理念
- B、健康促进
- C、促进健康
- D、科学教育
相关考题：
小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不能跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班集体的表演效果刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（ ）。A．恰当，教师应尊重幼儿的选择B．恰当，教师应维护班集体荣誉C．不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动D．不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动
社会目标模式下的小组工作，大都结合社区发展的一些项目或活动来举行，以谋求社区居民和整个社区发展，强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养，为实现这一目标，社会工作者在开展小组工作实践中，需强调和贯彻：（）。A、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任B、致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力C、致力于通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物D、致力于提升社会服务机构的服务能力E、致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性
集体备课所采用的基本程序正确的是（）A、个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流B、集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流C、集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流D、个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流
什么在人类促进健康的过程中占有重要地位，无论个人、集体还是社会，要获得健康，均要积极参与对环境的保护和改善，使环境成为人类获得健康的支持因素。（）A、社会因素B、环境因素C、家庭因素D、遗传因素
单选题集体备课所采用的基本程序正确的是（）A个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流B集体研讨----修正教案----个人初备----重点跟踪----课后交流C集体研讨----个人初备----修正教案----重点跟踪----课后交流D个人初备----修正教案----集体研讨----重点跟踪----课后交流
单选题什么在人类促进健康的过程中占有重要地位，无论个人、集体还是社会，要获得健康，均要积极参与对环境的保护和改善，使环境成为人类获得健康的支持因素。（）A社会因素B环境因素C家庭因素D遗传因素
单选题（）致力于使个人、集体乃至整个社会，在更大程度上主动参与修正不健康行为，优化生活方式，促进环境的改善。A健康理念B健康促进C促进健康D科学教育