提出隐含问题的目的之一是引发更多的问题。

提出隐含问题的目的之一是引发更多的问题。


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参与式培训具有触及情感、()、提出问题、寻找答案和推动实践的作用。 A.触及情感B.引发思考C.提出问题D.推动实践

李约瑟问题是一个隐含了以西方科学为参照系的问题。

理财规划师在提问时,应注意()。A:问题不应该太多B:提出的问题不应该问封闭式的问题C:最好不要问原因式问题D:最好同时提出两个、三个或者更多的问题,使客户的回答更有逻辑E:不要一连串地提问

排列图的目的是寻找引发80%质量问题的()。

因果链的分析过程中,下列说法错误的是()A、应该根据项目的具体情况进行初始问题的选择B、同一个层级的的缺点应该用And或者or相连接C、因果链中某一节点的问题得到解决后,可能引发更多的问题D、分析完成后由老板来确定关键问题

克隆人会引发人类尊严和家庭伦理问题,遗传检测引发的隐私保密问题,对基因增强的研究会引发“扮演上帝”的问题,而对转基因食品与农作物的研究则会引发人群健康和生态安全问题。这些由于科学研究而引发的问题属于科学道德中的()。A、生命科学和医学伦理问题B、信息技术伦理问题C、是生态与环境伦理问题D、纳米技术伦理问题

观察目的一是通过观察,收集客观材料,提出新问题:二是通过观察发现新问题,提出研究方向。

培训需求预测的目的之一是解决差距问题。

以问题为纽带的教育其内涵是()。A、学生带问题走进教室,带着更多的问题走出教室B、老师上课要尽可能多提问C、学生上课要提出问题D、重视问题解决

简述网络广告的特点及隐含的法律问题。

个性对选取问题解决的策略会发生影响,默塞总结了有关的研究文献后指出,沉思的被试多提出()的问题,而性急的被试则更多地提()的问题。。

水仙雕刻的目的之一是为了解决“叶里芷花”的问题。

SPIN销售法中,暗示性询问的目的有:()A、挖掘出客户的潜在需求B、让客户想象一下现有问题将带来的后果C、成为客户问题的解决者D、引发客户思考更多的问题E、了解客户的欲望

隐含问题,是指关于客户难题的影响、后果和暗示,隐含问题能够触到客户的痛处,从而引起客户强烈的需求欲望。

当隐含问题问得足够多的时候,客户可能就会出现准备购买的行为,这就表明客户的需求已经从()转为(),引出隐含问题已经成功。

SPIN分别代表什么问题?()A、I—隐含问题B、P—现状问题C、S—困难问题D、N—需求回报问题E、以上答案都对

问题解决的思维过程分为()。A、发现问题B、明确问题C、提出问题D、手段目的E、检验假设

在问题解决任务中,群体提出的方案一般比个人提出的更多更好。()

鲁迅的论文《我之节烈观》和(),对当时提出的妇女问题、青年问题、家庭问题作了深刻的分析,以思想明澈和论证严密著称。

单选题因果链的分析过程中,下列说法错误的是()A应该根据项目的具体情况进行初始问题的选择B同一个层级的的缺点应该用And或者or相连接C因果链中某一节点的问题得到解决后,可能引发更多的问题D分析完成后由老板来确定关键问题

判断题在问题解决任务中,群体提出的方案一般比个人提出的更多更好。()A对B错

单选题下列关于假设的叙述,错误的是 【 】A假设是关于两个或更多变量之间关系的陈述B假设并未提出研究问题的答案C假设把研究问题提出的小问题转换为预测预期目的的明确的表述D并不是每一个研究都一定会有假设

填空题排列图的目的是寻找引发80%质量问题的()。

单选题以问题为纽带的教育其内涵是()。A学生带问题走进教室,带着更多的问题走出教室B老师上课要尽可能多提问C学生上课要提出问题D重视问题解决

不定项题地下水水质现状监测项目的选择,应根据建设项目( )而确定。A行业污水特点B评价等级C存在或可能引发的环境水文地质问题D存在或可能引发的环境水质问题

( 难度:中等)根据SPIN提问销售法的相关内容,暗示性询问方式的目的是:A.找出客户对产品不满意的原因。B.找出客户不购买产品的原因。C.让客户想象一下现有问题将带来的后果。D.引发客户思考更多的问题。

( 难度:中等)根据SPIN提问销售法的相关内容,下面不属于暗示性询问方式的目的是:A.找出客户对产品不满意的原因。B.找出客户不购买产品的原因。C.让客户想象一下现有问题将带来的后果。D.引发客户思考更多的问题。