在社会调查研究中怎样选择测量层次,取决于测量的目的和测量对象的特征。

在社会调查研究中怎样选择测量层次,取决于测量的目的和测量对象的特征。


相关考题:

在社会测量的层次中属于最低层次的是()。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

在进行测验选择时,要使所选测验适合测量目的,要了解测试对象的受测条件、测验要符合心理测量学的要求,要了解测量工具本身的特点。()

测量的层次选择中要根据研究条件选择适当的测量层次。() 此题为判断题(对,错)。

在社会测量中,可信且有效的测量应该是()。 A.优秀的测量B.社会调查研究所追求的境界C.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E.它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的

社会调查研究中的测量,是指运用一定的测量工具,根据一定的(),对调查研究对象的特征(变量)进行观测与度量并()的过程。

在对社会现象进行测量时,要尽量选择高层次的测量尺度.() 此题为判断题(对,错)。

在工序能力调查中要尽量做到明确()和选择合适的测量工具.A、测量方法B、目的C、态度D、目标

在社会测量的四种层次中,数学功能越多的,其测量层次越高。A对B错

什么是测量?测量有哪些层次?怎样选择测量的尺度?

在量化测量中,精确度最高的测量层次是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

在量化测量中,测量层次最高的是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

在社会测量中,不可信且无效的测量应该是()A、这种情况在社会调查研究中是要绝对避免的B、这种测量的设计就是不成立的C、这种测量是缺乏信度的D、这种测量是不可能有任何效用的E、这种测量是社会调查研究所追求的境界

社会测量各层次的含义及其相互关系是怎样的?

在对社会现象进行测量时,要尽量选择高层次的测量尺度。

在社会调查研究中选择测量层次时,需要注意以下问题()。A、要“量体裁衣”,根据测量对象的特征选择测量层次B、要根据研究条件选择适当的测量层次C、要根据调查研究对准确度的要求和实现它的可能性来选择测量层次D、较低层次测量收集的资料不能用较高层次测量的数学运算来处理E、较高层次测量的数学运算可以用较低层次测量收集的资料来处理

在社会测量中,可信且有效的测量应该是()A、优秀的测量B、社会调查研究所追求的境界C、它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D、它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E、它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的

在任何一次测量中,看测量结果能否达到预期的目的,主要取决于所应用的()。A、测量方法B、测量原理C、测量过程D、测量程序

在工程测量中,应根据测量范围大小,测量任务的性质和目的等因素,合理选择正常高,力高或区域力高作为工程项目的()。

问答题什么是测量?测量有哪些层次?怎样选择测量的尺度?

多选题在社会测量中,不可信且无效的测量应该是()A这种情况在社会调查研究中是要绝对避免的B这种测量的设计就是不成立的C这种测量是缺乏信度的D这种测量是不可能有任何效用的E这种测量是社会调查研究所追求的境界

判断题在社会调查研究中怎样选择测量层次,取决于测量的目的和测量对象的特征。A对B错

多选题在社会测量中,可信且有效的测量应该是()A优秀的测量B社会调查研究所追求的境界C它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性D它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征E它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的

单选题在任何一次测量中,看测量结果能否达到预期的目的,主要取决于所应用的()。A测量方法B测量原理C测量过程D测量程序

问答题社会测量各层次的含义及其相互关系是怎样的?

多选题在社会调查研究中选择测量层次时,需要注意以下问题()。A要“量体裁衣”,根据测量对象的特征选择测量层次B要根据研究条件选择适当的测量层次C要根据调查研究对准确度的要求和实现它的可能性来选择测量层次D较低层次测量收集的资料不能用较高层次测量的数学运算来处理E较高层次测量的数学运算可以用较低层次测量收集的资料来处理

填空题测量目的(待测量)与测量对象(被测量)一致的称为()测量;测量目的与测量对象不一致,但两者之间存在着函数关系的称为()测量。

判断题在对社会现象进行测量时,要尽量选择高层次的测量尺度。A对B错