相倚问题

相倚问题


相关考题:

假相倚的概念是琼斯和西鲍特在1996年的时候根据社会学相倚的概念提出的

人际沟通的过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通,这是哪种沟通方式()?A、非对称性相倚沟通B、假相倚沟通C、反应性相倚D、彼此相倚

在开会的时候教师并没有听之前同学的发言,但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”,这是一种()A、非对称相倚沟通B、假相倚沟通C、彼此相倚沟通D、反应性相倚沟通

电视台播音员和观众之间的沟通属于()A、单向沟通B、双向沟通C、假相倚沟通D、彼此相倚沟通E、非对称性相倚沟通

阅读下面一段文字,并回答问题:秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:……这段文字见于什么事件之中?

答辩属于非对称相倚

奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。

在关联式问题中,第一个问题的回答决定着是否继续回答后面的问题,通常把后续问题称为()A、过滤性问题B、相倚性问题C、二项选择式问题D、矩阵式问题

相倚性

调查表中回答问题的方式主要由封闭式和()A、开放式B、跳越式C、相倚性回答方式D、漏斗形技术

阅读下面一段文字,并回答问题:秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:……这里表现出蔺相如怎样的性格特征?

阅读下面一段文字,并回答问题:秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:……蔺相如为何要“持譬却立,倚柱”?

请说明沟通中的假相倚、非对称性相倚、反应性相倚和彼此相倚分别指代什么?

濮阳西南部与()相倚。A、新乡市B、鹤壁市C、开封市

人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()。A、假相倚沟通B、非对称性相倚沟通C、反应性相倚D、彼此相倚

单选题人际沟通有许多方式,根据蒂博特对人际沟通的分类,人与人之间的吵架属于()。A假相倚沟通B非对称性相倚沟通C反应性相倚D彼此相倚

判断题奖励和惩罚影响学生形成“行为一结果”相倚关系的信念。A对B错

单选题在关联式问题中,第一个问题的回答决定着是否继续回答后面的问题,通常把后续问题称为()A过滤性问题B相倚性问题C二项选择式问题D矩阵式问题

名词解释题相倚性

多选题电视台播音员和观众之间的沟通属于()A单向沟通B双向沟通C假相倚沟通D彼此相倚沟通E非对称性相倚沟通

单选题人际沟通的过程中,沟通双方都以对方的行为作为自己行动的依据,做出相应的反应,而并不按照原来的计划进行沟通,这是哪种沟通方式()?A非对称性相倚沟通B假相倚沟通C反应性相倚D彼此相倚

问答题请说明沟通中的假相倚、非对称性相倚、反应性相倚和彼此相倚分别指代什么?

名词解释题相倚问题

判断题假相倚的概念是琼斯和西鲍特在1996年的时候根据社会学相倚的概念提出的A对B错

单选题在开会的时候教师并没有听之前同学的发言,但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”,这是一种()A非对称相倚沟通B假相倚沟通C彼此相倚沟通D反应性相倚沟通

问答题阅读下面一段文字,并回答问题:秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:……蔺相如为何要“持譬却立,倚柱”?

判断题答辩属于非对称相倚A对B错