在实验研究中我们对给予实验刺激的对象称为()。A、实验组B、对照组C、前测D、后测

在实验研究中我们对给予实验刺激的对象称为()。

  • A、实验组
  • B、对照组
  • C、前测
  • D、后测

相关考题:

在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是A.提高研究对象的依从性B.增强研究对象的代表性C.增强实验组和对照组的可比性D.使实验组和对照组都收益E.降低实验组的失访率

进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计,就是只选择一批实验对象作为实验组,而不设对照组,通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是:()。 A.选择对象B.前测C.实验激发D.后测E.得出实验结论

在流行病学实验研究中,研究对象包括A.病例组B.实验组C.病例组和对照组D.暴露组和非暴露组E.实验组和对照组

实验研究的三组基本要素是()。 A.自变量和因变量B.前测和后测C.实验组和对照组D.测试和刺激

作为实验研究的关键点的实验组成部分是() A.自变量B.因变量C.前测D.后测

实验法在实施中,通常由自变量与因变量、实验组与对照组、前测与后侧组成。()

在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证A、实验组和对照组人数相同B、提高研究对象的依从性C、实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组各种混杂因素E、实验设计和实施简便易行

在流行病学实验研究中,研究对象包括A.病例组B.实验组C.病例组和对照组SXB 在流行病学实验研究中,研究对象包括A.病例组B.实验组C.病例组和对照组D.暴露组和非暴露组E.实验组和对照组

实验研究是A、将研究对象按随机原则分为实验组和对照组B、实验组与对照组不是随机的C、实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似D、常用于行为观察E、从原因到结果的调查研究

关于实验组与控制组,下列说法错误的是()。 A.实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B.在任何一个实验设计中,至少会有一个实验组C.控制组也称为对照组,在实验过程中同样给予实验刺激D.研究者通过比较实验组和控制组观察结果,来分析和说明实验刺激的作用和影响

作为一种特定的研究方式,实验法有着三对基本要素,它们分别是什么?() A.自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组B.程序与操作、前测与后测、自变量与因变量C.实验组与控制组、教师与学生、前测与后测D.自变量与因变量、程序与操作、前测与后测

课题研究中,实验法的三要素包括:()、前测与后测、实验组与控制组。 A.自变量和因变量B.常量C.实验器材D.实验环境

在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了A.增加参与研究对象的依从性B.使实验组和对照组人数相同C.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素D.使实验组和对照组都受益E.避免研究者偏倚

在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证A.提高研究对象的依从性B.实验设计和实施简便易行C.实验组和对照组都受益D.实验组和对照组人数相同E.平衡实验组和对照组各种混杂因素

实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了()。A、增加研究对象的依从性B、提高实验组和对照组的可比性C、使实验组和对照组都受益D、使研究对象更有代表性E、提高实验的敏感性

在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了()A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计,就是只选择一批实验对象作为实验组,而不设对照组,通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是()A、选择对象B、前测C、实验激发D、后测E、得出实验结论

在社区干预试验中,研究对象的随机分组是为了()。A、使实验组和对照组都受益B、使实验组和对照组人数相等C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

课题研究中,实验法的三要素包括:()、前测与后测、实验组与控制组。A、自变量和因变量B、常量C、实验器材D、实验环境

单一实验组的实验逻辑,是把实验对象前后测之间的变化全部归之于()A、实验刺激B、实验效应C、前测D、后测

作为一种特定的研究方式,实验法有着三对基本要素,它们分别是什么?()A、自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组B、程序与操作、前测与后测、自变量与因变量C、实验组与控制组、教师与学生、前测与后测D、自变量与因变量、程序与操作、前测与后测

单选题实验流行病学研究中对研究对象进行随机分组是为了()A增加研究对象的依从性B提高实验组和对照组的可比性C使实验组和对照组都受益D使研究对象更有代表性E提高实验的敏感性

多选题进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计,就是只选择一批实验对象作为实验组,而不设对照组,通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是()A选择对象B前测C实验激发D后测E得出实验结论

多选题实验设计包括()。A实验组和控制组B自变量和因变量C观察组和实验组D单测和后测E前测和后测

单选题在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证()A实验组和对照组人数相同B提高研究对象的依从性C实验组和对照组都受益D平衡实验组和对照组各种混杂因素E实验设计和实施简便易行

单选题在实验研究中我们对给予实验刺激的对象称为()。A实验组B对照组C前测D后测

单选题课题研究中,实验法的三要素包括:()、前测与后测、实验组与控制组。A自变量和因变量B常量C实验器材D实验环境