下面哪些是因变量?()A、工龄B、工作效率C、经济效益D、性别E、企业活力
下面哪些是因变量?()
- A、工龄
- B、工作效率
- C、经济效益
- D、性别
- E、企业活力
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配合回归直线方程对资料的要求是 ( )。 A.因变量是给定的数值 ,自变量是随机的B.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的C.自变量是给定的数值 ,因变量是随机的D.自变量和因变量都不是随机的
教育实验中的因变量通常与教育目标有关,例如知识的掌握、能力的增长、品德及其他优良个性品质的形成等。它的确定与测量,一般要考虑两个方面的问题。其一是观测哪些因变量,其二是()。A、如何对因变量进行测定B、确定因变量的类型C、如何对因变量进行控制D、如何对因变量进行分类
下面中有关回归系数说法正确的是( )。A.在X2不变的条件下,X1每变化一个单位,因变量Y会发生0.16个单位的变化B.在X2不变的条件下,X1每变化一个单位,因变量Y会平均发生0.16个单位的变化C.X1每变化一个单位,因变量Y会发生0.16个单位的变化D.X1每变化一个单位,因变量Y会平均发生0.16个单位的变化
单选题一个研究全天气温变化的实验中,自变量和因变量各是()。A自变量是实验员,因变量是一天中的时间B自变量和因变量都是一天中的时间C自变量是温度,因变量是一天中的时间D自变量是一天中的时间,因变量是温度
单选题计算估计标准误差的依据是()A因变量的方差B因变量的总变差C因变量的回归变差D因变量的剩余变差