（pVq）的矛盾判断是（）。A、如果p，那么非qB、非p且非qC、并非要么非p要么qD、并非如果非p，那么qE、p且非q

（pVq）的矛盾判断是（）。

  • A、如果p，那么非q
  • B、非p且非q
  • C、并非要么非p要么q
  • D、并非如果非p，那么q
  • E、p且非q

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事物是由多种矛盾构成的矛盾总体。主要矛盾与次要矛盾不能相互转化。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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“只有判断和判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的，世界本身是不存在什么真正的矛盾。”这种观点的错误在于A.把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈B.用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性C.割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系D.把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来
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解决物理矛盾必须先将矛盾的双方分离的原因是找到主要矛盾。() 此题为判断题(对，错)。
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矛盾是事物发展的根本动力,有矛盾就会有矛盾的斗争性。( ) 此题为判断题(对，错)。
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逻辑矛盾和辩证矛盾是两种性质不同的矛盾。() 此题为判断题(对，错)。
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当前官民矛盾不是主要矛盾,是属于次要矛盾。() 此题为判断题(对，错)。
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“只有判断和判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的，世界本身是不存在什么真正的矛盾.”这种观点的错误在于（　　）A.把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈B.割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系，用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性C.否认了逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象D.把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来
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注入有功功率及电压幅值给定的节点为（）。A、PQ节点B、PV节点C、Vθ节点D、PVQ节点
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“除非阳光充足，雨量适当，才能使庄稼长好，或者让果树繁茂”的逻辑形式是（）。A、（p∧q）←（r∧s）B、（p∧q）→（r∧s）C、（pVq）→（r∧s）D、（p∧q）←（rVs）
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pVq=1，非P=1，p=0q=（）？A、0B、3.0C、1.0D、2.0
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当（pVq）为假时，则（）A、（p→q）为真B、（p∧q）为真C、（p←q）为真D、（~p→q）为真E、（~pV~q）为真
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与（p→q）等值的命题形式有（）A、（~pVq）B、~（pV~q）C、（q←p）D、（~p←~q）E、（~q→~p）
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“某甲是他杀”这个判断的矛盾判断是（）这个判断。
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若p为一真判断，则（）。A、（p∧q）一定真B、（pVq）一定真C、（p—q）一定真D、（pVq）一定真
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负荷功率和电源功率给定的节点为（）。A、PQ节点B、PV节点C、Vθ节点D、PVQ节点
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当“当且仅P才q”为假时，“PVq”为假。
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“只有判断和判断才能相互矛盾，事物是不能相互矛盾的，世界本身是不存在什么真正的矛盾。”这种观点的错误在于（）。A、把逻辑矛盾与客观矛盾混为一谈B、用逻辑矛盾否认矛盾的客观普遍性C、割裂了逻辑矛盾与客观矛盾的内在联系D、否认了逻辑矛盾是客观矛盾的主观映象E、把逻辑矛盾与客观矛盾对立起来
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多选题当（pVq）为假时，则（）A（p→q）为真B（p∧q）为真C（p←q）为真D（~p→q）为真E（~pV~q）为真
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单选题pVq=1，非P=1，p=0q=（）？A0B3.0C1.0D2.0
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多选题与（p→q）等值的命题形式有（）A（~pVq）B~（pV~q）C（q←p）D（~p←~q）E（~q→~p）
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填空题“某甲是他杀”这个判断的矛盾判断是（）这个判断。
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判断题教学过程的矛盾是教师的教与学生之间的矛盾。A对B错
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单选题若p为一真判断，则（）。A（p∧q）一定真B（pVq）一定真C（p—q）一定真D（pVq）一定真
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单选题“除非阳光充足，雨量适当，才能使庄稼长好，或者让果树繁茂”的逻辑形式是（）。A（p∧q）←（r∧s）B（p∧q）→（r∧s）C（pVq）→（r∧s）D（p∧q）←（rVs）
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判断题矛盾律要求排除的矛盾，是思维中出现的逻辑矛盾。A对B错
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判断题当“当且仅P才q”为假时，“PVq”为假。A对B错
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多选题（pVq）的矛盾判断是（）。A如果p，那么非qB非p且非qC并非要么非p要么qD并非如果非p，那么qEp且非q
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