教师劳动具有复杂性，这是因为【 】A．劳动任务复杂B．劳动对象复杂C．综合运用脑力劳动与体力劳动D．体力劳动过度E．脑力劳动过度
驾驶员的劳动属于:() A、体力劳动B、脑力劳动C、智力劳动D、感知劳动
影响疲劳的因素有：I、体力劳动和脑力劳动的持续时间；II、体力劳动和脑力劳动的强度；III、船员的情绪，身体状况等A.I、II、IIB.I、IIC.ID.II、III
()是划分工资等级的依据A.劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B.劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C.劳动技术、复杂程度、劳动强度D.劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动
导游工作是一项()的服务性工作。 A体力劳动B脑力劳动C脑力劳动和体力劳动高度结合
工作负荷是指时（）传入系统的负荷，是引起疲劳的主要原因。A.脑力劳动B.体力劳动C.脑力劳动和体力劳动
形成商品价值的劳动是（ ）。A.抽象劳动B.具体劳动C.脑力劳动D.体力劳动
正常劳动力是指（）A、智力、体力能承担一般体力劳动；B、智力、体力能承担一般脑力劳动；C、智力、体力能承担普通体力劳动；D、智力、体力能承担普通脑力劳动。
用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于（）。A、脑、体劳动B、脑力劳动C、体力劳动D、体力劳动为主E、脑力劳动为主
体力劳动可以被脑力劳动替代，而脑力劳动是不可以被替代的。
从劳动形态上讲，教师的工作是一种（）劳动。A、智力劳动B、体力劳动C、智慧劳动D、脑力劳动
（）是划分工资等级的依据。A、劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B、劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C、劳动技术、复杂程度、劳动强度D、劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动
教师劳动具有复杂性，这是因为（）A、劳动任务复杂B、劳动对象复杂C、综合运用脑力劳动与体力劳动D、体力劳动过度E、脑力劳动过度
形成商品价值的劳动是（）A、抽象劳动B、具体劳动C、脑力劳动D、体力劳动
劳动改造罪犯应坚持体力劳动与脑力劳动相结合﹑以（）为主的劳动方式。A、脑力劳动B、体力劳动C、集体劳动D、个别劳动
用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于（）A、脑、体力劳动B、脑力劳动C、静态作业D、体力劳动为主的作业E、脑力劳动为主的作业
判断题体力劳动可以被脑力劳动替代，而脑力劳动是不可以被替代的。A对B错
单选题影响疲劳的因素有：（） Ⅰ、体力劳动和脑力劳动的持续时间Ⅱ、体力劳动和脑力劳动的强度Ⅲ、船员的情绪，身体状况等等AⅠ、Ⅱ、ⅢBⅠ、ⅡCⅠDⅡ、Ⅲ
单选题教师的劳动是一种（）。A体力劳动B脑力劳动C生产劳动D公益劳动
多选题教师劳动具有复杂性，这是因为（）A劳动对象复杂B劳动任务复杂C综合应用脑力劳动与体力劳动D脑力劳动过度E体力劳动过度
单选题用能量消耗来划分劳动强度的大小主要适用于（）。A脑、体劳动B脑力劳动C体力劳动D体力劳动为主E脑力劳动为主
单选题被称为“第三种劳动”的是（）。A智力劳动B情绪劳动C脑力劳动D体力劳动
单选题驾驶员的劳动属于（）A体力劳动B脑力劳动C智力劳动D感知劳动
单选题（）是划分工资等级的依据。A劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C劳动技术、复杂程度、劳动强度D劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动
单选题从劳动形态上讲，教师的工作是一种（）劳动。A智力劳动B体力劳动C智慧劳动D脑力劳动
单选题用能量消耗来划分劳动强度大小主要适用于（）A脑、体力劳动B脑力劳动C静态作业D体力劳动为主的作业E脑力劳动为主的作业