道德情感可分为下列哪几个层次?() A、个体本身的情感体验B、直觉的情绪体验C、由道德形象引起的情绪体验D、伦理道德的情感体验
根据发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度,情感可分为() A、心境B、热情C、亲情D、激情E、应激
从幼儿身心发展角度来划分目标,可分为认识领域、情感领域和动作技能领域。() 此题为判断题(对，错)。
情感可分为（ ）。A．道德感、理智感和美感B．心境、激情、应激C．快乐、愤怒、悲哀和恐惧D．基本情绪和复合情绪
心理现象可分为（ ）。A．心理过程和人格B．认知、情感和意志C．心理过程和个性心理特征D．认知、情感、意志和性格
学生的学习，可分为知识的学习、（ ）的学习和行为规范的学习三类。A.态度B.情感C.道德D.技能
道德情感按形式可分为（）的道德感、（）的道德感和（）的道德感。
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列行为动词属于情感领域的是（ ）。A.进行B.运用C.反应D.评价
布卢姆等人认为，教学目标可分为三大领域：认知领域、情感领域和技能领域。下列动词属于情感领域的是（ ）。A.进行B.运用C.反应D.评价
体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为（ ）A、知识目标和技能目标B、全年目标和学期目标C、社会目标和个人目标D、认知目标和情感目标
从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（ ）。
身体语言大致可分为（）A象征B说明C调节D情感表露E运动
史密斯认为人们的情感可分为三类（）A、感觉皮层；情感皮层；智力皮层B、感官皮层；情感皮层；智慧皮层C、感觉皮层；情感皮层；智慧皮层D、感官皮层；情感皮层；智力皮层
人的情感可分为激情、心境和热情三种，其中（）是一种比较微弱、平静而持久的情感体验。A、激情B、心境C、热情D、意志
道德情感从表现形式上可分为三种，以下不属于道德情感的是（）A、直觉的道德情感B、想象性的道德情感C、伦理性的道德情感D、爱国的道德情感
根据情感发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度，可分为四种基本形态，即心境、（）、激情和（）。
根据心理活动的指向性，气质又可分为（）A、内向性和外向性B、向心性和离心性C、依赖性和独立性D、理智型和情感型
孩子对父母的依赖可分为两大类：任务上的依赖和情感上的依赖。
道德感按其形式可分为（）的情感体验，（）的情感体验，（）的情感体验。
心理现象可分为心理过程和（ ）两大类。A、性格B、人格C、情绪情感D、需要
高级情感是人类所独有的，按内容可分为（）A、道德感B、美感和母爱C、理智感D、宗教情感
填空题从情感的社会内容角度看，情感可分为道德感、美感、（）。
填空题根据情感发生的速度、强度、持续性和对人的影响程度，可分为四种基本形态，即心境、（）、激情和（）。
单选题道德情感从表现形式上可分为三种，以下不属于道德情感的是（）A直觉的道德情感B想象性的道德情感C伦理性的道德情感D爱国的道德情感