语文课程的性质和地位是什么?

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语文课程的性质不是单一的,而是多重的。( )

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从语文课程的性质特点出发,突出语文课程目标的实践性和综合性,成为语文目标体系中的又一重要维度。 ( )

()在语文课程资源开发与利用中的地位是最重要的。

2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。

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论述语文课程的性质。

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语文课程应致力于学生()的形成与发展,语文课程的多重功能和()作用,决定于它在九年义务教育阶段的重要地位。

语文课程的性质不是单一的,而是()的。

填空题2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将语文课程的性质定位为()和()的统一。

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名词解释题语文课程的性质

问答题语文课程的性质和地位是什么?

填空题语文课程应致力于学生()的形成与发展,语文课程的多重功能和()作用,决定于它在九年义务教育阶段的重要地位。

问答题论述语文课程性质的演变

问答题论述语文课程的性质。

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