在实验调查法中,实验组是接受自变量激发的一组对象,对照组则是不接受自变量激发的一组或几组对象。() 此题为判断题(对，错)。
举例说明在实验中,为何要设置对照组?是否必须有对照组?
实验法在实施中，通常由自变量与因变量、实验组与对照组、前测与后侧组成。()
在临床试验中要得到正确的结论,下列诸因素中哪个最重要 A、实验组与对照组人数相等B、随机分组C、依从性达到100%D、实验组与对照组平均年龄相等E、对照组由健康人组成
不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（ ）A.“控制组”B.“实验组”C.“观测组”D.“对照组”
（）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
在实验过程中接受自变量刺激的一组对象是（）A实验组B控制组C对照组D测量组
什么是对照组实验和单一组实验？举例说明为什么要设置对照组？
多组实验设计，一般是设置（）个实验组、（）个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
经典实验设计对（）给予实验激发，然后对比得出实验结论。A、实验组B、对照组C、实验组和对照组D、以上都不是
在实验中，为何要设置对照组？是否必须有对照组？为什么？
设置对照组是因为，对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干；所以，只有从测量结果中排除这些成分，才能得到准确的实验结论。
什么是单一组实验和对照组实验？在实验中为什么设置对照组？
多组实验设计，一般是设置（）个实验组，（）个对照组，通过对各组检测对果的交叉比较，得出实验结论。
不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.A、控制组B、实验组C、观测组D、对照组
填空题多组实验设计，一般是设置（）个实验组、（）个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
填空题（）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
单选题在临床试验中要得到正确的结论，下列诸因素中哪个最重要（）A实验组与对照组人数相等B随机分组C依从性达到100%D实验组与对照组平均年龄相等E对照组由健康人组成
单选题经典实验设计对（）给予实验激发，然后对比得出实验结论。A实验组B对照组C实验组和对照组D以上都不是
问答题什么是对照组实验？在实验中，为何要设置对照组？
问答题什么是单一组实验和对照组实验？在实验中为什么设置对照组？
问答题在实验中，为何要设置对照组？是否必须有对照组？为什么？
问答题什么是对照组实验和单一组实验？举例说明为什么要设置对照组？
填空题多组实验设计，一般是设置（）个实验组，（）个对照组，通过对各组检测对果的交叉比较，得出实验结论。