操作性游戏的发展主要体现在（）、（）、（）三个发展阶段中。
操作性游戏的发展主要体现在（）、（）、（）三个发展阶段中。
相关考题：
皮亚杰游戏理论的主要观点包括:() A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则B.游戏是同化超过了顺应C.游戏是儿童巩固概念的方法D.游戏是儿童的本能活动E.游戏的发展受儿童认知水平的制约，并与儿童认知发展阶段相适应
会计电算化的发展经历（）三个阶段。A、缓慢发展阶段、初步发展阶段、稳定发展阶段B、缓慢发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段C、初步发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段D、初步发展阶段、缓慢发展阶段、稳定发展阶段
教师在游戏过程中的作用主要体现在（）三个方面。A、创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B、创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D、提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
单选题会计电算化的发展经历（）三个阶段。A缓慢发展阶段、初步发展阶段、稳定发展阶段B缓慢发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段C初步发展阶段、自发发展阶段、稳定发展阶段D初步发展阶段、缓慢发展阶段、稳定发展阶段
单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在（ ）三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
单选题教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。A创设游戏环境、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏B创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、做好安全保护工作D提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏的开展、观察和评估游戏
多选题游戏促进幼儿情感的发展，主要体现在（）A游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B发展幼儿的美感C发展同情心D消除消极情绪体验E移情能力