人类社会发展的根本动力是( )A.人们需要的不断增长B.科学技术的不断发展C.阶级矛盾和阶级斗争的发展D.社会基本矛盾运动
（ ）是推动儿童心理发展的根本原因或动力。A．儿童的需要B．儿童心理的内部矛盾C．儿童的激情D．儿童的能力
推动党和国家事业不断向前发展,必须找准我国社会的主要矛盾。以下表述正确的有()。 A、人类社会是在矛盾运动中不断向前发展的B、要矛盾带动全局工作是党一贯倡导和坚持的方法C、社会主要矛盾在社会矛盾运动中居于主导地位D、社会主要矛盾是各种社会矛盾的主要根源和集中反映
皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()
儿童品德心理发展的动力源于儿童品德心理发展的（ ）。A.内部矛盾B.外部矛盾C.客观矛盾D.现实矛盾
矛盾是事物发展的源泉和动力，这说明（）A、矛盾越多动力越大事物发展得越快B、矛盾的存在是无条件的C、外部矛盾对事物发展没有任何影响D、矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动变化和发展
青少年品德发展的动力是品德发展的（）A、外部矛盾B、生物因素C、内部矛盾D、社会因素
儿童心理不断向前发展的动力是（）A、遗传B、环境C、内因D、外因
事物发展的根本动力是（）A、事物的矛盾B、事物间联系C、事物的内部矛盾D、事物的外部矛盾
事物变化发展的动力和原因在于事物内部的矛盾，外因是事物变化发展的根本原因。
儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。A、客观性原则B、实践性原则C、矛盾性原则D、感知性原则
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。A、外部原因B、根本原因C、客观原因D、主客观原因
如何理解矛盾是事物发展的动力？结合实际说明内因和外因的关系。
事物发展的动力和源泉是（）A、事物的内部矛盾B、事物的外部矛盾C、事物的主要矛盾D、矛盾的主要方面
判断题儿童心理不断向前发展的动力是外因或外部矛盾。A对B错
单选题事物发展的动力和源泉是（）A事物的内部矛盾B事物的外部矛盾C事物的主要矛盾D矛盾的主要方面
单选题儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（ ）。A客观性原则B实践性原则C矛盾性原则D感知性原则
单选题事物发展的根本动力是（）A事物的矛盾B事物间联系C事物的内部矛盾D事物的外部矛盾
判断题儿童心理发展的动力是其外部矛盾运动的结果。A对B错
单选题儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的（）。A外部原因B根本原因C客观原因D主客观原因
问答题如何理解矛盾是事物发展的动力?结合实际说明内因和外因的关系。
单选题（ ）是推动儿童心理发展的根本原因或动力。A儿童的需要B儿童心理的内部矛盾C儿童的激情D儿童的能力
单选题儿童心理不断向前发展的动力是（）A遗传B环境C内因D外因
判断题事物变化发展的动力和原因在于事物内部的矛盾，外因是事物变化发展的根本原因。A对B错
单选题青少年品德发展的动力是品德发展的（）A外部矛盾B生物因素C内部矛盾D社会因素