()也称注意的范围,它是指同一时间内能清楚的把握对象的数量。
注意的广度也称注意的范围,它是指同一时间内能清楚地把握对象的数量。() 此题为判断题(对，错)。
一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是()。 A.注意的范围B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的转移
一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的()。 A.注意的范围B.注意的稳定C.注意的分配D.注意的转移
注意的分配是指A．在有干扰刺激存在的情况下仍能集中于注意的对象B．根据新任务的要求，及时主动地将注意从一个对象转移到另一个对象上C．较长时间将注意保持在某一对象上D．在进行几种活动时，注意同时指向不同的对象E．在同一时间内一个人能够清楚地把握注意对象的数量
在同一时间内意识能清楚地把握对象的数量叫（ ）。A．注意的广度B．注意的转移C．注意的分配D．注意的范围
同一时间能把握的对象数量称为（ ）。A.注意的时间B.注意的稳定性C.注意的广度D.注意的转移能力
在同一时间内，人们能够清楚地知觉出的对象的数目，称之为（ ）。
反映人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量的注意品质是A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移
在同一时间内意识能清楚地把握对象数量多少的注意特征，是注意的哪一种品质（ ）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的选择D.注意的分配
在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的广度B、注意的能力C、注意的分配D、注意的分散
在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的分配B、注意广度C、注意的能力D、注意范围
注意的稳定性是指（）。A、同一时间注意能清楚把握的对象的数量B、注意能长时间地保持在所选择的对象上C、根据任务的要求，使注意由一个对象转到另一个对象D、同一时间内把注意指向不同的对象
在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A、注意广度B、注意分配C、注意稳定性D、注意转移
同一时间能把握的对象数量称为（ ）。A、注意的时间B、注意的稳定性C、注意的广度D、注意的转移能力
注意的范围是指（）。A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；B、先后把握对象的数量；C、a和b都是；D、a和b都不是。
在同一时间内，注意所能清晰把握的对象的数量就是（）A、注意的范围B、注意的分配C、注意的紧张性D、注意的稳定性
在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。A、范围B、稳定性C、分配D、转移
同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的（ ）品质。A、注意的稳定性B、注意分配C、注意的转移D、注意的广度
注意广度是指在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”是对注意广度的形容。
在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A、注意的能力B、注意的分配C、注意的广度D、注意的集中性
单选题在同一时间内，人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的（）。A范围B稳定性C分配D转移
多选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A注意的分配B注意广度C注意的能力D注意范围
单选题注意的稳定性是指（）。A同一时间注意能清楚把握的对象的数量B注意能长时间地保持在所选择的对象上C根据任务的要求，使注意由一个对象转到另一个对象D同一时间内把注意指向不同的对象
单选题在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫（）。A注意的广度B注意的能力C注意的分配D注意的分散
单选题在同一时间内能清楚地把握对象的数量是（）A注意广度B注意分配C注意稳定性D注意转移