用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是A、实验法B、观察法C、访谈法D、调查法E、测验法
()是教育心理学研究中经常使用的方法。 A.测验法B.自然实验法C.问卷调查法D.结构访谈法
临床心理评估的常用方法有A、调查法B、观察法C、访谈法D、心理疏导E、心理测验法
在教育心理学研宄方法中，调查法主要有（ ）A、 问卷法B、 访谈法C、 观察法D、 教学经验总结法E、 测验法
体育教学评价中收集评价信息的方法有（ ）。A、观察法问卷法测验法B、访谈法问卷法测验法C、观察法访谈法测验法D、观察法问卷法访谈法
学前教育心理研究中常用的调查方法主要有问卷法、活动产品分析法和（）。A访谈法B测验法C实验法D观察法
心理测评常用的方法有（）A、观察法B、访谈法C、问卷法D、心理测验法
心理测评的方法有很多，主要包括（）A、观察法B、访谈法C、问卷法D、心理测验法
社区研究的具体方法有（）A、问卷与访谈法B、观察与测验法C、文献调查法D、统计调查法E、实地调查法
社区研究的具体方法包括（）A、问卷法B、访谈法C、观察法D、测验法E、统计调查法
社区研究的具体方法有哪些（）A、问卷法B、访谈法C、测验法D、观察法E、统计调查法
管理心理学常用的研究方法有观察法、实验法、问卷法、测验法、访谈法和个案法。
学校心理健康教育的评估方法有（）A、访谈法B、观察法C、分类法D、问卷法E、测验法
心理学的主要研究方法有（）。A、观察法B、实验法C、访谈法D、问卷法E、测验法
（）是根据预先制订的测验量表来测定人的能力和心理特征等方面的个别差异的一种方法。A、观察法B、问卷法C、测验法D、访谈法
（）是通过采用心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析，从而对于心理健康教育的效果作出评估。A、调查法B、观察法C、测验法D、问卷法
用一套预先经过标准化了的问题（量表）施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是（）。A、实验法B、调查法C、测验法D、观察法
采用一些标准化的图表、精密测验仪器来测量被研究者的有关智力、能力倾向、兴趣爱好、个性性格、成就需要等心理和行为特征的研究方法，称为（）A、问卷调查法B、问卷测验法C、心理测验法D、图表测验法
在组织行为学研究方法中，采用一些标准化的图表。精密测验仪器来测量被研究者的有关智力、能力倾向、兴趣爱好、个性性格、成就需要等心理和行为特征的研究方法，称为（）A、问卷调查法B、问卷测验法C、心理测验法D、图表测验法
在教育心理学研究方法中，调查法主要有（）。A、问卷法B、访谈法C、观察法D、教学经验总结法E、测验法
根据预先制定的量表来测量人的智力和人格的个别差异的方法是问卷法。
心理学研究最为常用的具体研究方法包括：观察法、（）、调查法、测验法。A、 问卷法B、 心理实验法C、 人格测评法D、 访谈法
单选题根据预先制定的测验量表来测定人的心理差异的方法是（）。A问卷法B测验法C访谈法D调查法
多选题社区研究的具体方法包括（）A问卷法B访谈法C观察法D测验法E统计调查法
单选题用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）A实验法B观察法C访谈法D调查法E测验法
单选题运用量表测验患者的焦虑程度的研究方法为（）A控制观察B问卷法C访谈法D测验法E调查法
多选题康复心理评定的主要方法有 ( )A观察法B主观心理标尺法C访谈法D心理测验法E问卷调查法