“五权宪法“的核心是权能分治。() 此题为判断题(对，错)。
“教育无目的”的理论提出者是__________ 。
清末法律改革的指导方针是（）A.中体西用B.权能分治C.中外通行D.应经合义
孙中山先生的“权能分治学说”中,政权掌握在() A、总统B、议会C、政府D、人民
北洋政府的立法指导原则是（ ）。A.务期中外通行，有裨治理B.隆礼、重典C.三民主义、权能分治D.大权统于朝廷，庶政公诸舆论
“五权宪法“的核心是（）。A、设议会B、三权分立C、权能分治D、制定宪法
孙中山“五权宪法”所发展的西方政治学说是（）A、五权分立B、权能分治C、三权分立D、天赋人权
孙中山“权能分治”理论的基本思想是把国家的大权分为“政权”和“能权”。
单选题“权能分治”理论的提出者是（）A孙中山B胡汉民C宋教仁D蒋介石
单选题孙中山“五权宪法”所发展的西方政治学说是（）A五权分立B权能分治C三权分立D天赋人权
判断题孙中山“权能分治”理论的基本思想是把国家的大权分为“政权”和“能权”。A对B错
单选题清末法律改革的指导方针是（）A中体西用B权能分治C中外通行D应经合义
问答题睡端旅王．简述孙中山的权能分治学说躲吗艰饶欢扔穴姓抓帘醉怀考跨。
多选题“五权宪法”与“权能分治”的宪法思想是孙中山杰出的理论贡献，下列各项对这一理论叙述不正确的是（ ）。A创立“五权”学说的目的在于弥补西方“三权分立”学说的不足，中国传统的考试权、监察权有助于克服西方选举制度的弊端，为国家选拔合格的官吏B“五权宪法”是以人民掌握政权，政府实施治权的“权能分治”理论为依据的，建立在人民主权基础之上C“权能分治”理论提出人民应该享有选举权、罢免权、创制权、复决权四种权利，前二者为人民管理政府的权利，后二者为人民管理法律的权利D“五权宪法”“权能分治”理论不过是对西方分权理论的照搬照抄