大学体育的目标之一是使大学生成为德智体全面发展的社会主义事业接班人

大学体育的目标之一是使大学生成为德智体全面发展的社会主义事业接班人


相关考题:

人才培养的总体规格是()。 A、社会主义事业的建设者和接班人B、德智体美全面发展的建设者和接班人C、知识丰富的公民D、适应社会的公民

2001年,《国务院关于基础教育改革与发展决定》提出,坚持教育必须为社会主义现代化建设服务,为人民服务,必须与生产劳动和社会时间相结合,培养( )等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。A.德智体B.德智体美C.德智体美劳D.德智体劳

我国社会主义的教育目的是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人.(  )

中华人民共和国的教育目的有一以贯之的基本价值取向。在表述上又因应形势需要而有所变化。新时代我国教育目的在于培养( )A.德智体美几方面都得到发展有社会主义事业觉悟的有文化的劳动者B.德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人C.德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人D.德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人

我国新时期的教育方针是:教育必须为( )服务,必须与( )相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

社会主义大学的培养目标是()A、培养德智体等方面发展的人才B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者C、培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人D、培养专业人才

下列哪一项不属于对社会主义核心价值体系的科学内涵的理解()。A、他能为当代大学生加强自身修养B、锤炼优良品质,成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向C、只为应付考试而学习

大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中()是人才素质的灵魂。A、德B、智C、体D、美

当代中国大学生的培养目标是()。A、培养德智体等全面发展的人才B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D、全面发展的人才

成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。A、德B、智C、体D、美

成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和(),是大学生需要确立的成才目标。

我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

当代大学生需要确立的成才目标是()A、在现实的基础上迎接挑战B、接受社会主义思想道德教育C、在新的起点上继往开来D、成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

大学生应确立的成才目标是()A、成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B、成为能够自主创业的人才C、成为全心全意为人民服务的公仆D、成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人

社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。A、德智体B、德智体美C、德智体美劳D、德智体劳

判断题我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A对B错

判断题大学体育的目标之一是使大学生成为德智体全面发展的社会主义事业接班人A对B错

判断题社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。A对B错

多选题成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。A德B智C体D美

单选题我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A身体练习B运动竞赛C体育教学

单选题社会主义大学的培养目标是()A培养德智体等方面发展的人才B培养德智体等方面发展的社会主义建设者C培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人D培养专业人才

单选题大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中()是人才素质的灵魂。A德B智C体D美

单选题当代大学生需要确立的成才目标是()A在现实的基础上迎接挑战B接受社会主义思想道德教育C在新的起点上继往开来D成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

单选题大学生应确立的成才目标是()A成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B成为能够自主创业的人才C成为全心全意为人民服务的公仆D成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人

填空题成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和(),是大学生需要确立的成才目标。

单选题当代中国大学生的培养目标是()。A培养德智体等全面发展的人才B培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者C培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D全面发展的人才