新格律诗讲究的三美是( )。 A、韵律美B、音乐美C、绘画美D、建筑美
简述闻一多“三美”理论的具体内容。A.“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整明确，他提出了著名的“三美”理论，即诗应有音乐美(主要指平仄、音韵)、绘画美(主要指辞藻、色彩与意境等)、建筑美(主要指诗节句式的匀称整饬)，强调诗人要用“理性节制情感”，带着“镣铐”“跳舞”。闻一多的诗歌理论，对诗人提出了更高的审美要求，新诗格律并非回归旧诗词格律，而是根据现代汉语特点而探索的新的诗歌形式，相对也是比较自由的。B.“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整明确，他提出了著名的“三美”理论，即诗应有音乐美(主要指平仄、音韵)、绘画美(主要指辞藻、色彩与意境等)、建筑美(主要指诗节句式的匀称整饬)，强调诗人要用“理性节制情感”，带着“镣铐”“跳舞”。闻一多的诗歌理论，对诗人提出了更高的审美要求，新诗格律即完全回归旧诗词格律，并根据现代汉语特点有所规范的诗歌形式，相对比较严谨。C.“新月派”诗人中闻一多的理论最为完整明确，他提出了著名的“美”理论，即诗应有音乐美(主要指辞藻、色彩与意境等)、绘画美(主要指平仄、音韵)、辞藻美(主要指诗节句式的匀称整饬)，强调诗人要用“理性节制情感”，带着“镣铐”“跳舞”。闻一多的诗歌理论，对诗人提出了更高的审美要求，新诗格律并非回归旧诗词格律，而是根据现代汉语特点而探索的新的诗歌形式，相对也是比较自由的。
作为中国新诗“格律派”代表作家,闻一多提出的新格律诗“三美”创作主张是( ) A.色彩美、意境深、意象新B.格律美、音韵美、语言美C.音乐美、绘画美、建筑美D.思想美、形式美、节奏美
徐志摩、闻一多是新月诗派的代表诗人。闻一多提出了新诗音乐美、绘画美、建筑美的三美理论，给新诗创作输入了新鲜血液。()
闻一多在《诗的格律》中提出了“三美”主张，不包括（ ）。 A．音乐美 B．绘画美 C．语言美 D．建筑美
闻一多曾提出新格律诗的“三美”主张，即新诗要有（ ）A.理想美、思想美、形式美B.色彩浓、回味永、意境C.音乐的美、绘画的美、建筑的美D.节奏、韵味、意境
徐志摩是我国现代诗人，他的《再别康桥》脍炙人口，作品创作上体现了新歌律诗的（）。A音乐美、内容美、形式美B绘画美、建筑美、音乐美C格律美、绘画美、心灵美D语言美、道德美、情歌美
闻一多是“新月社”的主要诗人之一，他提出了新格律理论，讲究诗的“三美，即（）。A、音乐的美B、绘画的美C、建筑的美D、舞蹈的美
闻一多在《诗的格律》中提出的“三美理论”，主要指（）、绘画美和建筑美。
新格律诗派的“三美”主张是指（）。A、音乐美、意象美、绘画美B、绘画美、建筑美、意境美C、意境美、绘画美、建筑美D、音乐美、绘画美、建筑美
闻一多所提倡的新格律诗理论包括（）A、绘画美、音乐美、意境美B、绘画美、节奏美、建筑美C、音乐美、建筑美、语言美D、绘画美、建筑美、音乐美
闻一多是现代著名诗人，学者。他提出了著名的“三美”原则：建筑美、绘画美、音乐美。他的作品大多表现爱国主义的思想内容。诗集（）是他的代表作。
新月派的新格律诗理论的“三美”是指（）A、建筑美B、绘画美C、语言美D、意境美E、音乐美
闻一多在《诗的格律》中提出了“三美”主张，不包括（）A、音乐美B、绘画美C、语言美D、建筑美
闻一多的格律诗理论，主张新诗要有（）A、音乐美B、形式美C、绘画美D、文字美E、建筑美
提出诗歌"三美"的新诗格律理论的现代诗人是（）A、徐志摩B、闻一多C、戴望舒D、朱湘
填空题闻一多是现代著名诗人，学者。他提出了著名的“三美”原则：建筑美、绘画美、音乐美。他的作品大多表现爱国主义的思想内容。诗集（）是他的代表作。
单选题现代著名诗人（）提出新诗格律理论，在诗歌创作上追求建筑美、音乐美和绘画美。A闻一多B徐志摩C戴望舒D郁达夫
单选题新格律诗派的“三美”主张是指（）。A音乐美、意象美、绘画美B绘画美、建筑美、意境美C意境美、绘画美、建筑美D音乐美、绘画美、建筑美
单选题闻一多在《诗的格律》中提出了“三美”主张，不包括（）。A音乐美B绘画美C语言美D建筑美
单选题闻一多所提倡的新格律诗理论包括（）A绘画美、音乐美、意境美B绘画美、节奏美、建筑美C音乐美、建筑美、语言美D绘画美、建筑美、音乐美
多选题闻一多的格律诗理论，主张新诗要有（）A音乐美B形式美C绘画美D文字美E建筑美
单选题提出诗歌"三美"的新诗格律理论的现代诗人是（）A徐志摩B闻一多C戴望舒D朱湘
多选题新月派的新格律诗理论的“三美”是指（）A建筑美B绘画美C语言美D意境美E音乐美
多选题闻一多是“新月社”的主要诗人之一，他提出了新格律理论，讲究诗的“三美，即（）。A音乐的美B绘画的美C建筑的美D舞蹈的美
单选题徐志摩是我国现代诗人，他的《再别康桥》脍炙人口，作品创作上体现了新歌律诗的（）。A音乐美、内容美、形式美B绘画美、建筑美、音乐美C格律美、绘画美、心灵美D语言美、道德美、情歌美