根据《词汇与汉字大纲》,3000常用词是()汉语水平的词汇量界标。

根据《词汇与汉字大纲》,3000常用词是()汉语水平的词汇量界标。


相关考题:

对外汉语词汇教学难度大体现在哪些方面() A、词汇量大B、新词语层出不穷C、除了有音、形、义,还有文化因素D、汉字难记

词汇鱼是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。

幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为( )。A.1000~2000B.2000~3000C.3000~4000D.4000~5000

词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。A对B错

词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平,而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。A对B错

《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲乙丙丁四级汉字总数是2905个,其中甲级词共有1033个,中级阶段的词汇教学基本上是()为依据。

词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。

词汇量是从数量方面说明儿童词汇的水平,而词类范围在一定程度上说明了儿童词汇的质量。

下列不属于汉语语音识别的研究范围的是()。A、孤立语音/连续语音B、小词汇量/大词汇量C、特点人/非特点人D、古汉语/现代汉语

中等汉语水平的留学生词汇量是()A、2500——3000B、3000——4000C、5000左右D、8500词以上

对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求,在有关汉语词汇知识的指导下,掌握一定数量的汉语词汇的()和基本用法,培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。A、写法B、发展历史C、音、义、形

幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为()A、1000~2000B、2000~3000C、3000~4000D、4000~5000

简述敬讳的影响,尤其是对汉字使用、汉语词汇的影响。

在词汇方面,要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个,这属于对外汉语的()。

《汉语与汉字大纲》对汉字的()、()主要以相对应的()、()为基础。

填空题根据《词汇与汉字大纲》,3000常用词是()汉语水平的词汇量界标。

判断题词汇量是儿童智力发展的标志之一,儿童智力水平较高,词汇量就越丰富。A对B错

填空题《汉语与汉字大纲》对汉字的()、()主要以相对应的()、()为基础。

单选题车务终端软件点击常用编辑词汇菜单,输入常用词汇无法保存,有可能是()。A常用词汇存满了B常用词汇菜单中的常用词是软件自带的,不能添加C保存词汇的文件属性为只读D软件设计只能保存4个常用词汇

问答题《汉语水平词汇与汉字等级大纲》的选词原则有哪些?

单选题汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。A语音、词汇、语法B语音、词汇、汉字C语音、词汇、语法、汉字D语音、词汇、语法、修辞

填空题《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲乙丙丁四级汉字总数是2905个,其中甲级词共有1033个,中级阶段的词汇教学基本上是()为依据。

单选题幼儿期是一生中词汇量增加最快的时期,据资料统计表明,四岁幼儿的词汇量为()A1000~2000B2000~3000C3000~4000D4000~5000

单选题中等汉语水平的留学生词汇量是()A2500——3000B3000——4000C5000左右D8500词以上

单选题下列不属于汉语语音识别的研究范围的是()。A孤立语音/连续语音B小词汇量/大词汇量C特点人/非特点人D古汉语/现代汉语

单选题对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求,在有关汉语词汇知识的指导下,掌握一定数量的汉语词汇的()和基本用法,培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。A写法B发展历史C音、义、形

填空题在词汇方面,要求学生复用式掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中甲、乙两级词语3051个,这属于对外汉语的()。