有自知之明是心理健康的表现。

有自知之明是心理健康的表现。


相关考题:

以下心理健康的标准,哪一项不是() A、充分的适应力B、信仰坚定C、有自知之明D、良好的人际关系E、不脱离现实环境

人贵在于有自知之明,自知甚于知人。()

关于心理健康,下列说法正确的是( )。A.心理健康与不健康有明确的界限B.心理健康是固定不变的A.心理健康是动态变化的D.没有心理疾病就是心理健康

教师心理健康的现状及表现:()、()、()少数有各种神经症的表现。

心理健康表现有智力正常、自知之明、()和经常保持稳定、乐观的良好情绪。A、善于休息B、体重适当C、应变能力强D、良好的人际关系

人贵有自知之明。这里的“人”是( )。

判断一个人心理是否健康的基本原则是()。A、确定心理健康的标准,是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的B、心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别的C、心理健康的标准是一种理想尺度D、心理健康是绝对的正常心理

简述教师心理健康的表现。

心理健康包括两层含义:其一是自我人格完整,心理平衡,有较好的自控能力,有自知之明,能正确评价自己,能及时发现并克服自己的缺点;其二是有正确的人生目标,不断追求和进取,对未来充满信心。

忽视心理健康还表现为对心理健康问题的讳疾忌医。

心理健康有哪些表现?

以下哪项不是心理健康的标准( )A、心情愉快B、有自制力C、有自知之明D、良好的人际关系E、以上都是

正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”,全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。

下列不属于心理健康的说法()A、诚实勇敢B、自知之明C、有自信心D、有进取心

俗话所说的“有自知之明”在()发达的人身上表现突出。A、视觉空间智能B、身体运动智能C、自省智能D、人际交流智能

心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同,说明()A、心理健康标准的相对性B、心理健康标准的绝对性C、心理健康标准的整体性D、心理健康标准的局部性

以下哪一个不是心理健康的标准()A、心情愉快B、有自制力C、有自知之明D、良好的人际关系E、以上都是

问答题心理健康有哪些表现?

单选题心理健康表现有智力正常、自知之明、()和经常保持稳定、乐观的良好情绪。A善于休息B体重适当C应变能力强D良好的人际关系

填空题教师心理健康的现状及表现:()、()、()少数有各种神经症的表现。

判断题心理健康包括两层含义:其一是自我人格完整,心理平衡,有较好的自控能力,有自知之明,能正确评价自己,能及时发现并克服自己的缺点;其二是有正确的人生目标,不断追求和进取,对未来充满信心。A对B错

单选题以下哪项不是心理健康的标准( )A心情愉快B有自制力C有自知之明D良好的人际关系E以上都是

多选题判断一个人心理是否健康的基本原则是()。A确定心理健康的标准,是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的B心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别的C心理健康的标准是一种理想尺度D心理健康是绝对的正常心理

单选题心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同,说明()A心理健康标准的相对性B心理健康标准的绝对性C心理健康标准的整体性D心理健康标准的局部性

单选题以下哪一个不是心理健康的标准()。A心情愉快B有自制力C有自知之明D良好的人际关系E以上都是

判断题正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”,全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。A对B错

单选题俗话所说的“有自知之明”在()发达的人身上表现突出。A视觉空间智能B身体运动智能C自省智能D人际交流智能