简述手段—目标说

简述手段—目标说

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简述土地利用的目标及实现目标的手段。
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简述实现土地利用目标的手段。
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说冷战是一场文明之战，不包括（）A、冷战的目标比较文明B、冷战的手段比较文明C、冷战的结局比较文明D、冷战的方式比较文明
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属于目标管理架构体系的是（）A、经营理念→层别目标→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价B、层别目标→经营理念→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价C、经营理念→完成目标→层别目标→实现手段→进度状态→完成评价D、经营理念→层别目标→完成目标→进度状态→实现手段→完成评价
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关于越轨的社会学理论主要有（）A、差异交往理论B、标签理论C、社会建构理论D、手段—目标说
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学生失范行为的社会学解释有（）A、“差异交往说”B、“控制缺乏说”C、“心理缺陷说”D、“挫折一侵犯说”E、“手段～目标说”
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手段—目标认认为人们的行为方式中，“用新的目标和手段代替文化目标和制度化手段，这是（）
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简述手段——目标论。
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心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（）A、“生理缺陷说”B、“挫折一侵犯说”C、“手段一目标说”D、“差异交往说”
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对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）A、“差异交往说”B、“亚文化群理论”C、“控制缺乏说”D、“手段一目标说”
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目标手段相互依赖理论的含义包括（）。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系，就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时，个体的目标和手段才能实现，个体与他人之间是竞争关系
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为什么说公共管理目标必须是预期结果与管理手段的统一？
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基金监管活动的要素主要包括（）等。A、原则、内容、方式、手段B、目标、原则、方式、手段C、目标、体制、手段、方式D、目标、体制、内容、方式
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为什么说CIM/CIMS不是企业的目标，而是达到企业目标的手段之一？
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单选题对学生的失范行为有多种理论解释，雷克里斯的解释是（）A“差异交往说”B“亚文化群理论”C“控制缺乏说”D“手段一目标说”
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单选题属于目标管理架构体系的是（）A经营理念→层别目标→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价B层别目标→经营理念→完成目标→实现手段→进度状态→完成评价C经营理念→完成目标→层别目标→实现手段→进度状态→完成评价D经营理念→层别目标→完成目标→进度状态→实现手段→完成评价
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问答题简述实现土地利用目标的手段。
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多选题学生失范行为的社会学解释有（）A“差异交往说”B“控制缺乏说”C“心理缺陷说”D“挫折一侵犯说”E“手段～目标说”
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填空题手段—目标认认为人们的行为方式中，“用新的目标和手段代替文化目标和制度化手段，这是（）
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单选题基金监管活动的要素主要包括（ ）等。A目标、原则、方式、手段B原则、内容、方式、手段C目标、体制、内容、方式D目标、体制、手段、方式
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问答题简述宏观经济调控的主要目标和手段。
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问答题简述手段——目标论。
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问答题简述手段—目标说
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单选题心理学上解释学生失范行为的两种观点是“心理缺陷说”和（）A“生理缺陷说”B“挫折一侵犯说”C“手段一目标说”D“差异交往说”
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单选题基金监管活动的要素包括（ ）等。A原则、内容、方式、手段B目标、原则、方式、手段C目标、体制、内容、方式D目标、体制、手段、方式
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问答题简述土地利用的目标及实现目标的手段。
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多选题关于越轨的社会学理论主要有（）A差异交往理论B标签理论C社会建构理论D手段—目标说
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