实践研究法主要包括（）。A、观察法B、问卷调查法C、访谈法D、实验法

实践研究法主要包括（）。

  • A、观察法
  • B、问卷调查法
  • C、访谈法
  • D、实验法

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小学语文教学研究的主要方法包括()A、文献研究法B、实地观察法C、现状调查法D、实验研究法
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学习领导科学的重要方法包括()。 A、理论与实践相统一B、系统分析法C、案例分析法D、比较研究法E、心理研究法
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卫生法学的研究对象包括( )。A、卫生法的本质B、卫生法的实践C、卫生法的理论D、以上A、B、C都是
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教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法B.实证研究法C.案例研究法D.文献综述法
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标准参数的制定方法主要有（）A、理论研究方法B、实践经验法C、科学实验法D、功能展开法
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综合实践活动课程常用的主要研究方法有调查法、实验法和（）。
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研究能力主要包括（）。A、调查研究能力B、学习研究能力C、理论研究能力D、实践研究能力
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以掌握能力为目的的实践性培训法包括（）。A、案例研究法B、初级董事会C、辅导／实习方法D、行动学习
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舒适护理的理论研究和实践研究主要包括哪几个方面？
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自然科学研究主要分为三个主要类别（）A、基础研究B、应用基础研究C、应用研究D、实践基础研究E、实践研究
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中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（　）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法
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设计研究方案主要包括：科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等，科学地设计研究方案是科研选题实现的关键保障。
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以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。A、实验法B、实践法C、研究法D、练习法
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信息技术教育的研究方法多种多样，基本的方法主要有（）A、文献研究法，“三论”研究法B、理论研究法，协同研究法C、实践研究法，比较研究法D、以上都是
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导游学的实践研究法中不包括的是（）。A、观察法B、调研法C、体验法D、案例分析法
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研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A、行动研究法B、案例研究法C、叙事研究法D、调查研究法
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（）。A、行动研究法B、观察法C、实验法D、调查法
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开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。A、讨论研究法B、行动研究法C、反面研究法D、科学研究法
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多选题实践研究法主要包括（）。A观察法B问卷调查法C访谈法D实验法
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单选题信息技术教育的研究方法多种多样，基本的方法主要有（）A文献研究法，“三论”研究法B理论研究法，协同研究法C实践研究法，比较研究法D以上都是
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单选题开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。A讨论研究法B行动研究法C反面研究法D科学研究法
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填空题德育的实践锻炼法主要包括（）和实践锻炼两种形式。
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单选题中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（　）。A观察法B读书法C文献法D行动研究法
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单选题以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（）。A实验法B实践法C研究法D练习法
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单选题研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题，研究主体是实际工作者，主要是教师，而不是外来的专家学者，研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程，这种研究方法属于（）。A行动研究法B案例研究法C叙事研究法D调查研究法
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多选题研究能力主要包括（）。A调查研究能力B学习研究能力C理论研究能力D实践研究能力
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单选题导游学的实践研究法中不包括的是（）。A观察法B调研法C体验法D案例分析法
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