校园文化的功能有__________、凝聚功能、激励功能、__________。
要营造良好的文化育人氛围，积极开展学术科创活动，充分发挥（）的导向功能和感染力。A、社会文化B、科学文化C、校园文化
校园文化的功能是（）。A、辐射功能B、整合功能C、调节功能D、凝聚功能
以下（）不是校园文化的功能。A、导向功能B、激励功能C、动力功能D、整合功能
校园文化如果和儿童格格不入，投入再多，也无法起到积极的作用。
开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）A、德育功能B、智育功能C、美育功能D、知识功能
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）A、教育功能B、社会功能C、管理功能D、审美功能
校园文化，具有（）等功能。A、导向功能B、凝聚功能C、规范功能D、惩罚功能
单选题通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）A教育功能B社会功能C管理功能D审美功能
单选题开展校园文化活动，有助于校园文化主体知识的更新和智力的提高。这体现了校园文化的（）A德育功能B智育功能C美育功能D知识功能
多选题校园文化的功能是（）。A辐射功能B整合功能C调节功能D凝聚功能
单选题以下（）不是校园文化的功能。A导向功能B激励功能C动力功能D整合功能