分配理论强调,现代社会成人角色的分配根据(),而不是他们在学校中所学的知识,因而教育的作用与其说是“()”,不如说是“()”;它强调教育是一种个体社会地位的()。

分配理论强调,现代社会成人角色的分配根据(),而不是他们在学校中所学的知识,因而教育的作用与其说是“()”,不如说是“()”;它强调教育是一种个体社会地位的()。


相关考题:

在下列关于卫生资源分配达到实质上公正的提法中,错误的是() A.根据病人的需要分配B.根据病人个人的能力分配C.根据病人对社会的贡献分配D.根据病人在家庭中的角色地位分配E.根据类似病情的病人以同样的准则平均分配

在卫生部资源分配上,形式公正是根据每个人A、都享有公平分配的的权利B、实际的需要C、能力的大小D、社会贡献的多少E、在家庭中的角色地位

下列叙述中正确的有()。A.在微观分配领应更强调公平B.在宏观分配领应更注重效率C.在微观分配领应更强调效率D.在宏观分配领应更注重公平E.在初次分配过程中应更强调效率,在再分配过程中应更兼顾公平

在卫生资源分配上,形式公正是根据每个人A.实际的需要B.都享有公平分配的权利C.能力的大小D.社会贡献的多少E.在家庭中的角色地位

下列关于卫生资源分配达到实质上公正的提法中,错误的是A.类似病情的患者以同样的准则平均分配B.根据患者个人的能力分配C.根据患者对社会的贡献分配D.根据患者的需要分配E.根据患者在家庭中的角色地位分配

在卫生资源分配上,形式公正是根据每个人A.社会贡献的多少B.实际的需要C.能力的大小D.在家庭中的角色和地位E.都享有公平分配的权利

在亨利?明茨伯格的经理角色理论中,决策类角色不包括()A.领导者B.障碍处理者C.企业家D.资源分配者

党中央多次强调,在经济发展的基础上,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展的成果。注重社会公平,必须(  )。①完善社会保障体系,提高社会保障水平②强化国家税收调节,整顿市场分配秩序③初次分配要强调效率,再分配要注重公平④坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下面哪项不是社会性别在社会制度中传承和巩固的过程()。A、社会性别观念影响了社会对男女两性的社会、家庭角色与责任的分配和要求。B、为了完成男女不同的社会角色责任,用于完成角色责任的社会资源分配是相同的,即男女享受到相同的社会资源。C、男女两性不同的能力、特长和社会评价,直接影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不同。D、权力分配模式强化了社会性别中男性和女性的身份不同及支配和服从的关系。

在社会主义市场经济中,按劳分配不是在全社会范围内,而是在公有制经济中的()实现的,实施按劳分配的主体是()而非国家。

在角色管理中,可以创建、()、()、()、(),并查看角色分配情况。

根据经典贸易理论,发达经济中收入分配状况将会因经济全球化而恶化。

初次分配注重的是效率,再分配强调的是公平,而第三次分配则追求社会协调与和谐。

确定教师劳动报酬的理论根据之一是社会主义市场经济规律和()。A、按教师需要分配B、按劳分配C、计时分配D、按成果分配

分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调,现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限,而不是他们在学校中的所学知识,因而教育的作用与其说是“社会化”,不如说是“选择、分类和分配”。

合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是,教育制度本身就是一种观念形态,是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。

()强调的是教育制度本身就是一种观念,是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生,还直接影响社会A、合法化理论B、社会化理论C、分配理论D、个性化理论

在亨利·明茨伯格的管理者扮演10种角色的理论中,作为资源分配者,管理者富有分配人力、物力、财力的责任,属于()。A、人际关系角色B、信息传递角色C、决策制定角色D、应用科技角色

在卫生资源分配上,形式公正是根据每个人()A、都享有公平分配的权利B、实际的需要C、能力的大小D、社会贡献的多少E、在家庭中的角色地位

在社会经济活动中,许多国有企业除了给科技人员高薪外,还允许他们以科技入股,根据企业效益分红。科技人员的这些收入属于()A、按劳分配所得B、按劳分配和按生产要素分配所得C、按生产要素分配所得D、按资本要素分配

单选题当管理者合理分配组织的人力、物力、财力、信息、时间等资源时,他们便扮演 ( )A企业家角色B混乱驾驭者角色C资源分配者角色D发言人角色

单选题()强调的是教育制度本身就是一种观念,是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生,还直接影响社会A合法化理论B社会化理论C分配理论D个性化理论

判断题分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调,现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限,而不是他们在学校中的所学知识,因而教育的作用与其说是“社会化”,不如说是“选择、分类和分配”。A对B错

单选题在亨利·明茨伯格的管理者扮演10种角色的理论中,作为资源分配者,管理者富有分配人力、物力、财力的责任,属于()。A人际关系角色B信息传递角色C决策制定角色D应用科技角色

判断题合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是,教育制度本身就是一种观念形态,是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。A对B错

单选题在卫生资源分配上,形式公正是根据每个人A都享有公平分配的权利B实际的需要C能力的大小D社会贡献的多少E在家庭中的角色地位

填空题分配理论强调,现代社会成人角色的分配根据(),而不是他们在学校中所学的知识,因而教育的作用与其说是“()”,不如说是“()”;它强调教育是一种个体社会地位的()。