2009年元月10日，一名湛江海洋学院的学生（学生家庭居住地是武昌），持学生证要求在广州站购买当天2162次（普快）去武昌的学生硬卧车票，请问能否办理？为什么？（注：湛江至武昌有直达列车）
2009年元月10日，一名湛江海洋学院的学生（学生家庭居住地是武昌），持学生证要求在广州站购买当天2162次（普快）去武昌的学生硬卧车票，请问能否办理？为什么？（注：湛江至武昌有直达列车）
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《铁路旅客运输规程》第二十条规定,下列情况可以发售学生票的是()。 A.学校所在地有学生父或母其中一方时B.学生因休学、复学、转学、退学时C.学生往返于学校与实习地点时D.家庭居住地和学校不在同一城市时
小武是一名初一的学生，在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下，迷恋上了网络游戏，上课再也无法专心了，成绩直线下滑，老师和父母对他很失望，小武也很苦恼，但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事，想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当( )。?A.分析小武的早期成长经历B.看到小武的优势C.和小武一起合作解决困难D.改变小武的错误认知E.小武学校和家庭都充满着资源
初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力．以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法（）。A、忽视了学生的主体性B、忽视了学生的发展性C、忽视了学生创造性D、忽视了学生的差异性
下列凡位申请人，满足申请国家助学贷款资格的是（）。A、小李，香港学生，硕士研究生，家庭困难B、小孟，北京学生，博士生，家庭富足C、小王，四川学生，高中生，家庭困难D、小张，河北学生，第二学位学生，家庭困难
单选题下列凡位申请人，满足申请国家助学贷款资格的是（）。A小李，香港学生，硕士研究生，家庭困难B小孟，北京学生，博士生，家庭富足C小王，四川学生，高中生，家庭困难D小张，河北学生，第二学位学生，家庭困难
多选题小武是一名初一的学生，在老师和同学的眼中一直是聪明认真的学生。但由于最近在一些同学带领下，迷恋上了网络游戏，上课也无法专心，成绩也直线下滑，老师和父母对他很失望，小武也很苦恼，但自己就是无法戒掉网瘾。学校社会工作者知道此事，想运用优势视角的理论协助小武解决问题。社会工作者应当（）。A分析小武的早期成长经历B看到小武的优势C和小武一起合作解决困难D改变小武的错误认知E小武学校和家庭都充满着资源
问答题2009年元月10日，一名湛江海洋学院的学生（学生家庭居住地是武昌），持学生证要求在广州站购买当天2162次（普快）去武昌的学生硬卧车票，请问能否办理？为什么？（注：湛江至武昌有直达列车）
多选题教育的个人成本包括（）。A学生家庭所支付的学费B学生家庭或个人支付的书籍文具费C学生家庭或个人支付的杂费D学生家庭或个人支付的在校住宿费E学生家庭或个人支付的家用电器费