土地评价的特点:()、()、评价要充分考虑当地的自然、(),要进行多因素分析、评价的结果应该能够直接用于生产实践。

土地评价的特点:()、()、评价要充分考虑当地的自然、(),要进行多因素分析、评价的结果应该能够直接用于生产实践。


相关考题:

土地评价内容包括() A、土地资源的自然属性B、社会经济属性C、商业经济属性

幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体,以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的()。 A、启蒙性B、综合性C、地方性D、差异性

土地分类系统主要包括土地自然分类系统、土地评价分类系统、()分类系统。

订进和销售的出版物要大于当地消费者的需求量。

土地评价的比较原则是土地评价最基本和最重要的原则

教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视()的运用。

教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视哪种教学方法的运用()教学方法。

土地评价的一般工作程序包括土地评价的()、土地评价的()、土地评价的()和成果汇报三个阶段。

土地评价对象的最小单位是()A、土地评价单元B、土地经济评价C、土地适宜性评价D、土地生产潜力评价

土地评价的一般工作程序包括3个阶段:土地评价的准备阶段、土地评价的中间阶段、土地评价的资料管理和成果汇报阶段。

按土地评价的目标的综合程度,土地评价可分为()评价和()评价。

对角色游戏进行观察与评价的时候,应注意的原则是()A、教师要充分考虑游戏的情境,及时给子鼓励或者解决问题B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C、教师要全面把握游戏活动,收集有效信息,然后再进行评价D、角色游戏是评价的对象,教师应当成为评价的主体

从土地评价的类型来看,FAO土地评价纲要基本上属于()。A、潜力评价B、适宜性评价C、经济评价

土地评价的特点是什么?

土地资源评价的准备阶段的主要内容:土地评价立项与()、评价目标的()、数据资料的()、制定土地评价的工作计划。

定性评价一般用于较小比例尺的土地评价;定量评价一般用于大比例尺的土地评价。

美术教学活动中要充分考虑学生的()特点。A、身心发展B、劳动技能C、审美D、性格

单选题美术教学活动中要充分考虑学生的()特点。A身心发展B劳动技能C审美D性格

判断题幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体和现象,以及具有当地特点的生活环境。A对B错

判断题土地评价的比较原则是土地评价最基本和最重要的原则A对B错

判断题土地评价的一般工作程序包括3个阶段:土地评价的准备阶段、土地评价的中间阶段、土地评价的资料管理和成果汇报阶段。A对B错

填空题按土地评价的目标的综合程度,土地评价可分为()评价和()评价。

填空题土地评价的一般工作程序包括土地评价的()、土地评价的()、土地评价的()和成果汇报三个阶段。

填空题土地分类系统主要包括土地自然分类系统、土地评价分类系统、()分类系统。

单选题对角色游戏进行观察与评价的时候,应注意的原则是()A教师要充分考虑游戏的情境,及时给子鼓励或者解决问题B教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断C教师要全面把握游戏活动,收集有效信息,然后再进行评价D角色游戏是评价的对象,教师应当成为评价的主体

问答题请简述《土地评价纲要》的特点。

填空题土地评价的特点:()、()、评价要充分考虑当地的自然、(),要进行多因素分析、评价的结果应该能够直接用于生产实践。