我们对宗教信仰自由的正确理解是（）。A、宗教信仰自由是公民的一项人权B、法律保护正常的宗教活动C、支持政教合一的基本原则D、禁止利用教会进行各种破坏活动
我们对宗教信仰自由的正确理解是（）。
- A、宗教信仰自由是公民的一项人权
- B、法律保护正常的宗教活动
- C、支持政教合一的基本原则
- D、禁止利用教会进行各种破坏活动
相关考题：
某中学高三同学就“如何正确理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。下列对我国宗教政策理解正确的是（）。A、宗教信仰自由是公民的政治权利B、国家保护一切宗教活动C、我国宗教坚持独立自主自办的原则D、宗教信仰自由鼓励人们信仰宗教
某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
下列关于我国宗教信仰自由政策的看法，你赞同的是（）。A、实行宗教信仰自由政策，就是为了保护信仰宗教的自由B、实行宗教信仰自由政策，是为了积极引导宗教与社会主义相适应C、实行宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信教，而是以科学的态度对待宗教D、实行宗教信仰自由政策的目的就是依法管理宗教，保护宗教活动
我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”下列说法正确的是（）A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以自由进行一切宗教活动C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
我国宗教信仰自由政策的实质是（）。A、积极鼓励人们信仰宗教B、国家对任何宗教活动都不干涉C、国家使宗教信仰问题成为公民个人自由选择的问题，成为公民个人的私事D、国家保护公民享有宗教信仰自由的权利
某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
某中学高三年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对于信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
问答题我们实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是什么？