按照调查的内容不同,集体访谈可分为直接访谈和间接访谈两大类。 () 此题为判断题(对，错)。
从搜集资料的手段看,调查研究具体有问卷调查、访谈调查、观察调查和测量调查等方式。() 此题为判断题(对，错)。
()是选取一个或几个个体,如个人、家庭、单位等,进行深入、细致的调查,可以采用访问、座谈、观察等形式。 A.访谈B.抽样调查C.普查D.个案调查
访谈调查法按照访谈的规模可分为个别访谈和()。A、团体访谈B、集体访谈C、专题访谈D、综合性访谈话
专题调查是针对一个具体的专题或现象而进行的调查研究，其目的为了对这个专题或现象有一个深入的、细致的了解。专题调查又可分为事实调查和()。A、访谈调查B、咨询调查C、数据调查D、现象调查
调查研究法一般通过（ ）等形式，通过对调查对象的问卷调查、访查、访谈获得资讯，并对此进行研究。 A．历史资料分析 B．抽样调查 C．实地调研 D．深度访谈
根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。在自填法中，最常用的是（）A.面谈法B.信函调查法C.电话调查法D.集中调查法
现场调查可以采取()形式。A:资料调查B:问卷调查C:现场测量D:访谈调查E:文案调查
调查研究法一般通过（ ）等形式，通过对调查对象的问卷调查、访查、访谈获得资讯，并对此进行研究。Ⅰ.历史资料研究Ⅱ.抽样调查Ⅲ.实地调研Ⅳ.深度访谈A：Ⅱ.Ⅲ.ⅣB：Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC：Ⅰ.Ⅱ.ⅢD：Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ
（）是访谈调查中最常见的形式。A集体访谈B个别访谈C结构式访谈D集中访谈
一般说来，访谈大致可分为（）等几个阶段。A准备访谈B期待访谈C进行访谈D结束访谈E访谈后资料整理
评价类媒介舆论是以媒介为中介，以（）、访谈、调查等形式公开传播的意见形态。
按照所搜集资料的特征，调查方法可分为（）。A、访谈调查方法和观察实验方法B、询问调查方法和观察实验方法C、定量调查方法和访谈调查方法D、定量调查方法和定性调查方法
根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。在自填法中，最常用的是（）。A、面谈法B、信函调查法C、电话调查法D、集中调查法
往往以座谈会的形式进行，由一名或数名调查者同时和两个以上的调查对象进行的访谈是（）A、直接访谈B、间接访谈C、个别访谈D、集体访谈
按照访谈中调查者和被调查者的交流方式，访谈可分为（）A、结构式访谈和无结构访谈B、直接访谈和间接访谈C、个别访谈和集体访谈D、一般访谈和特殊访谈
（）具有保密性强，访谈形式灵活，调查结果准确，访问表回收率高等优点。A、问卷调查法B、个别访谈法C、集体访谈法D、电话调查法
一般说来，访谈大致可分为（）等几个步骤。A、准备访谈B、进入访谈C、进行访谈D、结束访谈E、访谈后活动
按照收集资料的具体方式和依据的工具的不同，分为访谈调查法、调查表法、问卷调查法、观察法、测量法等；按照调查对象的选择范围，分为普遍调查、抽样调查、个案调查、偶遇调查和专家调查。一线教师常用的调查手段是哪两种？（）A、调查表法和问卷调查B、访谈调查和专家调查C、访谈调查和问卷调查D、偶遇调查和个案调查
研究者或访问员只找一两个调查对象而单独进行的访谈，主要用于抽样调查和个案调查，也可用于典型调查和全面调查（普查）。这种访谈形式是（）。A、个别访谈B、集体访谈C、结构式访谈D、非结构式访谈
单选题（）具有保密性强，访谈形式灵活，调查结果准确，访问表回收率高等优点。A问卷调查法B个别访谈法C集体访谈法D电话调查法
多选题访谈法，就是访谈者通过口头交谈等方式直接向受访者了解情况或探讨问题的调査方法，按照调查者对访问的控制程度，可分为（）A结构式访谈B非结构式访谈C个别访谈D集体访谈
单选题往往以座谈会的形式进行，由一名或数名调查者同时和两个以上的调查对象进行的访谈是（）A直接访谈B间接访谈C个别访谈D集体访谈
单选题结构式访谈法的最大好处是（）A访谈者可以根据具体情况灵活处理B访谈形式统一，便于量化统计分析C访谈成本较低，便于实施大规模社会调查D对敏感性问题的信度很高
单选题（）是访谈调查中最常见的形式。A集体访谈B个别访谈C结构式访谈D集中访谈
单选题按照访谈中调查者和被调查者的交流方式，访谈可分为（）A结构式访谈和无结构访谈B直接访谈和间接访谈C个别访谈和集体访谈D一般访谈和特殊访谈
单选题根据收集资料时具体方法的不同，可分为问卷访谈法和自填问卷法。在自填法中，最常用的是（）。A面谈法B信函调查法C电话调查法D集中调查法