所谓正文明义,即正文决定附件的内容。包含的层次有()A、附件的选择B、存在的许诺C、方向的限定D、格式的应用

所谓正文明义,即正文决定附件的内容。包含的层次有()

  • A、附件的选择
  • B、存在的许诺
  • C、方向的限定
  • D、格式的应用

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合同附件处理内容主要依据两个原则,它们是:() A.紧跟正文的原则B.紧跟明义C.补充正文D.突出个性的原则

填制凭证时,凭证正文包括的内容有( )。A. 摘要B. 科目C. 金额D. 附件数

义疏在唐代又称“正义”,即注解经书而得义之正。()

关于公文的“附件”,下列说法正确的有( )。A.附件是公文正文的说明 B.附件是公文正文的补充C.附件是公文正文的延伸 D.附件是公文正文的参考资料

填制凭证时,凭证正文包括的内容有()。A、摘要B、科目C、金额D、附件数

《公文处理系统》中文件正件、附件的编辑是拟稿的核心内容,文头纸填写完后()进行正文及附件的编辑。A、不必B、不要C、应当D、不用

所谓“文明待客”不包含()A、接有笑声B、来有迎声C、问有答声D、去有送声

采购合同的正文要包含哪些内容?

()论文章的主张是“义即《易》之所谓‘言有物’也,法即《易》之所谓‘言有序’也。义以为经,而法违之,然后为成体之文”。

设计项目可行性报告应包括的主要内容有()。A、正文、设计说明、建议、附件和附图等B、正文、结论、建议、附件和附图等C、正文、效果图、建议、附件和附图等D、正文、平面图、建议、附件和附图等

下列选项中,关于设计项目可行性报告应包括的主要内容错误的有()。A、封面、目录、设计说明、结论、建议、附件和附图B、封面、目录、正文、平面图、建议、附件和附图C、封面、目录、正文、效果图、建议、附件和附图D、封面、目录、正文、结论、建议、附件和附图E、封面、扉页、正文、结论、建议、附件和附图

关于邮件附件,说法正确的有()。A、如果邮件有附件,应在正文中提醒收件人查收B、正文中应对附件内容作简要说明,特别是有多个附件时C、附件数量不宜过多,如果过多分多个邮件发送D、附件文件命名应使用无意义的字符串

谈判中如何掌握附件应处理的内容依据的是()A、正文明义B、突出个性C、技术条款D、基础条款

所谓“五常”即:仁、()。A、义B、礼C、智D、信

园林有哪几个层次?每个层次包含哪些内容?

所谓“广义文化”,即人类社会创造的物质文明与精神文明的()。

主体文的内容包括()、()、正文和附件四部分。

公文处理系统中在发文环节,“正文、附件”标签页分为“正文”、“附件”、“有关文件”三个部分,其中“有关文件”的内容除了可以编辑输入外,正文还可以拷入,附件(有关文件)可以()。A、拷入B、继承C、扫描输入D、导入

公文主体部分不包含()A、主送机关B、正文C、附件说明D、印发日期

填空题《标准》的基本内容包含三个层次,即“()”。

问答题园林有哪几个层次?每个层次包含哪些内容?

多选题谈判中如何掌握附件应处理的内容依据的是()A正文明义B突出个性C技术条款D基础条款

单选题下列关于“附件说明”说明不正确的有()A印发规章、办法等公文或转发公文时,正文标题已经标明所印发或转发公文标题时,正文末不再将所印发或转发的公文列为附件。B标注附件名称要加书名号C发文处理单附件说明中的附件标注、正文中的附件说明应与附件标题保持一致。D为了区分两个层次的附件,在附件后面的附件只注明“附”。

多选题所谓正文明义,即正文决定附件的内容。包含的层次有()A附件的选择B存在的许诺C方向的限定D格式的应用

多选题关于邮件附件,说法正确的有()。A如果邮件有附件,应在正文中提醒收件人查收B正文中应对附件内容作简要说明,特别是有多个附件时C附件数量不宜过多,如果过多分多个邮件发送D附件文件命名应使用无意义的字符串

填空题()论文章的主张是“义即《易》之所谓‘言有物’也,法即《易》之所谓‘言有序’也。义以为经,而法违之,然后为成体之文”。

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