教师能力中的主要成分应该是培养()的能力。 A、逻辑思维B、知识与技能C、价值观D、创新精神和实践能力
创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等
创新能力的核心是：（）A、创新思维能力B、创新认识能力C、创新实践能力D、创新观念
从实践与思维普遍联系的角度分析，实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面？（）A、人的思维能力产生于实践B、人的思维能力随着实践的发展而不断提高C、创新思维的成果要在实践中接受检验D、实践的结论要在创新思维中得到体现
创新能力的三大要素是（）A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力
下列属于创新能力形成的要素的是（）A、大脑B、环境C、创新思维D、实践
创新能力形成的基本要素包括（）。A、大脑B、环境C、实践D、创新思维
创新专门技能包括（）A、信息获取能力B、实践操作能力C、创新技法D、创新思维
（）能力是创新能力的基础。A、观察B、实践C、认知D、思维
（）是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客体进行创新活动的能力，是创新成果转化的重要途径。A、创新知识基础B、创新意识C、创新思维D、创新实践技能
素质教育应以培养学员的（）为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力
专业技术人员创新专门技能构成有（）。A、信息获取能力B、实践操作能力C、创新技法D、创新思维
创新专门技能不包括（）A、信息获取能力B、实践操作能力C、创新技法D、创新思维
创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。A、实践B、意识C、知识
政府人员的创新能力直接来源于（）。A、创新思维B、创新意识C、创新心理D、创新实践
专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A、创新素质B、创新实践C、创新思维D、创新意识
单选题创新专门技能不包括（）A信息获取能力B实践操作能力C创新技法D创新思维
填空题了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于（）。
单选题（）是实践主体在传统思维的基础上自觉运用各种技法对客体进行创新活动的能力，是创新成果转化的重要途径。A创新知识基础B创新意识C创新思维D创新实践技能
多选题创新能力的三大要素是（）A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力
单选题创新能力的核心是：（）A创新思维能力B创新认识能力C创新实践能力D创新观念
单选题专业技术人员的创新能力主要指专业技术人员通过创造性思维和创造性实践，形成新的物质产品或技术的能力。那么培养和提升创新能力的重要保障是（）A创新素质B创新实践C创新思维D创新意识
单选题素质教育应以培养学员的（）为重点。A管理能力和实践能力B管理能力和思维能力C创新能力和实践能力D创新能力和思维能力
多选题创新专门技能包括（）A信息获取能力B实践操作能力C创新技法D创新思维
填空题了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点，属于（）领域。
多选题从实践与思维普遍联系的角度分析，实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面？（）A人的思维能力产生于实践B人的思维能力随着实践的发展而不断提高C创新思维的成果要在实践中接受检验D实践的结论要在创新思维中得到体现