遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()A、形成阶段B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段

遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()

  • A、形成阶段
  • B、转化阶段
  • C、习得阶段
  • D、修正阶段

相关考题:

态度与品德形成过程要经历三个阶段:依从、认同、内化。( )

态度与品德学习的一般过程经历( )几个阶段。A、认知B、依从C、认同D、内化

态度与品德的形成过程经历__________、认同与内化三个阶段。

态度与品德的形成过程经历依从、认同和内化三个阶段。( )此题为判断题(对,错)。

态度与品德的形成过程经历( )几个阶段。A、依从B、认同C、内化D、实践

一般认为,态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。A.依从、认同 、内化B.内化、从众、依从C.服从、依从、认同D.内化、认同、从众

通过对认同及其特点的分析,下列说法正确的是(  )A.认同不是社会规范的接受及品德形成的一个关键阶段B.认同是规范内化的一种较低的接受水平C.认同是确立自觉遵从态度的开端D.认同是社会规范接受和品德形成的最高阶段

遵从、认同和内化是大学生态度与品德的( )。A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段

态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。A.遵从B.接受C.认同D.内化

遵从、认同和内化是大学生态度与品德( )A. 形成阶段B. 转化阶段C. 习得阶段D. 修正阶段

一般认为,态度与品德的形成过程经历了{ }、认同、内化三个阶段。

态度和品德学习的一般过程有( )A、认可B、依从C、认同D、内化

员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景,通常需要经历一个()的过程。A、熟悉、领悟、遵从、认同、内化B、熟悉、认同、领悟、遵从、内化C、熟悉、遵从、领悟、认同、内化D、熟悉、遵从、认同、领悟、内化

态度和品德的形成过程包括依从认同和()。A、从众B、服从C、内化D、外化

稳定的态度和品德的形成发生在()A、从众B、服从C、认同D、内化

态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A、遵从B、认同C、转变D、内化

态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是()。A、依从B、接受C、认同D、内化

遵从、认同和内化是大学生态度与品德()A、形成阶段;B、转化阶段;C、习得阶段;D、修正阶段

品德形成过程经历的的第二阶段是()。A、遵从B、接受C、认同D、内化

态度与品德形成过程经历的第二阶段是()A、依从B、接受C、认同D、内化

态度改变和品德形成的阶段可划分为()。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化

态度与品德建立的开端环节是()阶段。A、依从B、认同C、内化D、同化

单选题员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景,通常需要经历一个()的过程。A熟悉、领悟、遵从、认同、内化B熟悉、认同、领悟、遵从、内化C熟悉、遵从、领悟、认同、内化D熟悉、遵从、认同、领悟、内化

单选题态度改变和品德形成的阶段可划分为()。A顺从、认同和内化B顺从和认同C逆反、认同和内化D认同和内化

填空题一般认为,态度与品德的形成经历____、认同与内化三个阶段。

多选题态度与品德的习得一般经历以下三个阶段:()A遵从B认同C转变D内化

单选题态度与品德建立的开端环节是()阶段。A依从B认同C内化D同化