波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。A、违法，侵犯了波波的受教育权B、违法，侵犯了波波的人身自由权C、违法，剥夺了波波的自由时间D、不违法
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（）。
- A、违法，侵犯了波波的受教育权
- B、违法，侵犯了波波的人身自由权
- C、违法，剥夺了波波的自由时间
- D、不违法
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波波很贪玩，经常不完成作业。一天，波波又没做作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师说：“补完作业才能回家．我一会儿回来检查。”为防止波波自己偷偷跑了。临走时张老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，后来张老师就把波波的事忘了。天越来越晚，波波一个人在教室里越来越害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命地大喊，但学校里的人都走了。没人听得见。波波急得大哭了起来，天很晚了，波波的爸爸才找到学校，当他和张老师一起打开教室门的时候．波波的嗓子已经哭哑了。问题：请问张老师的做法对吗?
心罚通常指老师用不适当的语言或行为方式，对学生施行的惩罚，属于精神虐待范畴。根据上述定义，下列不属于心罚的是： A.小明没有完成作业，班主任让小明放学后留在教室补写5遍作业B.小莉上课经常不注意听讲，期末考试成绩很差，班主任对她冷嘲热讽C.小马很顽皮，经常和同学打架。 班主任在课堂上明确指出，不让同学们和小马玩耍D.小东学习成绩很差，也不遵守课堂纪律，班主任把他安排到最后一桌，不再提问他，也不 批阅他的作业
小波很贪玩，经常不完成作业。一天，他又没做作业，班主任张老师很生气，放学后让他单独在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办，看见小波还没有补完作业，就说：“补完作业才能回家，我一会儿回来检查。”为防止小波偷偷跑了，临走时张老师把教室的门上了锁。张老师的做法()。A.正确，有利于小波按时完成作业B.错误，侵犯了小波的受教育权C.错误，侵犯了小波的人身自由权D.正确，有利于小波养成良好的行为习惯
波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法（ ）。A.违法，侵犯了波波的受教育权B.违法，侵犯了波波的人身自由权C.违法，剥夺了波波的自由时间D.不违法，能够很好地督促波波完成作业
单选题波波由于贪玩没有完成作业，班主任张老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法()。A违法，侵犯了波波的受教育权B违法，侵犯了波波的人身自由权C违法，剥夺了波波的自由时间D不违法
问答题奇奇非常贪玩，经常完不成作业。一次，奇奇又没做数学作业，数学老师很生气，放学后把他单独留在教室里补作业。这时，数学老师突然想起家里有事要办。看见奇奇还没有补完作业，老师说：“补完作业才能回家。我一会儿回来检查。”为了防止奇奇自己偷偷逃走，临走时数学老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，数学老师就把奇奇的事忘了。天越来越晚，奇奇一个人在教室里很害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。奇奇急得大哭了起来，天很晚了，奇奇的爸爸才找到学校，当他和数学老师一起打开教室门的时候，奇奇已经哭得说不出话来。 问题：请根据相关法律法规，分析这位数学老师的做法。