霉菌菌落是在培养基上由()或()发展而成的菌丝体。

霉菌菌落是在培养基上由()或()发展而成的菌丝体。


相关考题:

同一种霉菌在不同培养基上形成的菌落特征可能有所不同就是在同一培养基上随着培养时间的延长菌落的特征也有一定的变化,但是各种霉菌菌落的变化(如菌落形状、大小、颜色、质地等)是相对稳定和有一定规律的。此题为判断题(对,错)。

关于白喉棒状杆菌培养特性叙述正确的是A.在Loeffler培养基上形成黄色、湿润、针尖样菌落B.在Loeffler培养基上形成黄色、湿润、小型菌落C.在Loeffler培养基上形成灰白、干燥、S型菌落D.在Loeffler培养基上形成灰白、湿润、S型菌落E.在Loeffler培养基上形成绿色、湿润、S型菌落

多细胞真菌的菌落形式,由许多疏松的菌丝体构成的是A.双相型菌落B.真菌菌落C.丝状菌落D.酵母型菌落E.类酵母型菌落

空肠弯曲菌在含血清培养基上可出现A、1种菌落B、2种菌落C、3种菌落D、4种菌落E、5种菌落

下列有关菌落的叙述,错误的是( )。A、一个菌落包含成千上万个细菌B、可分为S,R和M型菌落C、由一个细菌形成D、肉眼可见E、在液体培养基上生长

关于菌落的描述,错误的是A、一个菌落是由一个细菌繁殖形成的B、在半固体培养基中不能形成C、在液体培养基中可以形成D、肉眼可以观察到E、可分为S、R和M型菌落

支原体在含有________的培养基上可形成________样的菌落。

关于马内菲青霉菌的描述,错误的是()A、马内菲青霉菌在血平板培养基上生长良好B、双相真菌在37℃时以酵母样生长C、双相真菌在25℃时以霉样生长D、37℃培养菌落生长非常缓慢,呈酵母样淡灰褐色或奶酪色

有关菌落的叙述,正确的是()A、一个菌落包含成千上万个细菌B、肉眼可见C、由一个细菌形成D、在液体培养基上生长E、可分为S、R和M型菌落

支原体在含有________的培养基上可形成________样菌落。

下列有关菌落的叙述,不正确的是() A、可分为S、R、M型菌落B、肉眼可见C、由单个细菌形成D、光滑型菌落是S型菌落E、只能液体培养基上生长

细菌菌落与菌苔有着本质区别,下列描述菌苔特征正确的是:A. 在液体培养基上生长的,由1个菌落组成B. 在固体培养基表面生长,由多个菌落组成C. 在固体培养基内部生长,由多个菌落组成D. 在固体培养基表面生长,由1个菌落组成

在极弱培养基上菌落(),在丰富基质上菌落(),然而培养基丰富与否,对于作为一个整体的菌落的()影响较小。

大肠杆菌在某种培养基上形成红色菌落,该培养基属于()。

关于白喉棒状杆菌培养特性叙述正确的是()A、在Loeffler培养基上形成黄色、湿润、针尖样菌落B、在Loeffler培养基上形成黄色、湿润、小型菌落C、在Loeffler培养基上形成灰白、干燥、S型菌落D、在Loeffler培养基上形成灰白、湿润、S型菌落E、在Loeffler培养基上形成绿色、湿润、S型菌落

产生荚膜或粘液层的细菌,在固体培养基上形成()菌落,失去荚膜后形成()菌落。

下列有关菌落的叙述,错误的是()A、一个菌落包含成千上万个细菌B、肉眼可见C、由一个细菌形成D、在液体培养基上生长

申克氏孢子丝菌在脑心浸液葡萄糖血琼脂培养基上37℃培养3天后的菌落特点是()A、烟绿色霉菌相菌落B、深黑色霉菌相菌落C、乳白色酵母型菌落D、淡褐色绒毛样菌落E、初为浅白色绒毛状,以后变成淡青黄色

向微生物培养基中加入()或()能诱发产黄青霉菌和黑曲霉菌的菌丝体呈状体生长。

支原体在含有()培养基上可行成()样菌落.

填空题产生荚膜或粘液层的细菌,在固体培养基上形成()菌落,失去荚膜后形成()菌落。

填空题向微生物培养基中加入()或()能诱发产黄青霉菌和黑曲霉菌的菌丝体呈状体生长。

填空题大肠杆菌和沙门氏菌都是革兰氏()(阳性/阴性)菌,其中大肠杆菌在普通培养基上生长()(好/差/不长);在伊红美兰培养基上菌落呈()色,()(有/无)金属光泽;在SS培养基上菌落呈()色;在麦康凯培养基上菌落呈()色;而沙门氏菌除鸡白痢沙门氏菌等少量菌种外,均在普通培养基上生长良好;在伊红美兰培养基上菌落呈()色,()(有/无)金属光泽;在SS培养基上菌落呈()色;在麦康凯培养基上菌落呈()色。

单选题多细胞真菌的菌落形式,由许多疏松的菌丝体构成的是()A双相型菌落B真菌菌落C丝状菌落D酵母型菌落E类酵母型菌落

单选题申克氏孢子丝菌在脑心浸液葡萄糖血琼脂培养基上37℃培养3天后的菌落特点是()A烟绿色霉菌相菌落B深黑色霉菌相菌落C乳白色酵母型菌落D淡褐色绒毛样菌落E初为浅白色绒毛状,以后变成淡青黄色

填空题霉菌菌落是在培养基上由()或()发展而成的菌丝体。

单选题下列有关菌落的叙述,错误的是()A一个菌落包含成千上万个细菌B肉眼可见C由一个细菌形成D在液体培养基上生长