野生植物资源开发与利用效率评价主要包括（）。A、生产效率B、负面效率C、经济效率D、生态效率

野生植物资源开发与利用效率评价主要包括（）。

  • A、生产效率
  • B、负面效率
  • C、经济效率
  • D、生态效率

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野生植物采集证属于（ ）许可证。 A．资源开发 B．资源利用 C．资源交易 D．资源探测
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课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。()
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水资源调查评价( )。 A.是与水资源规划并行的工作B. 即为水资源数量调查评价C. 包括水资源数量调查评价、水资源质量调查评价，以及水资源开发利用及其影响评价D. 即为水资源开发利用及其影响评价
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资源开发项目的具体评价内容主要包括（ ）。A.资源开发的合理性 B.拟开发资源的可利用量 C.拟开发资源的自然品质、赋存条件 D.拟开发资源的开发价值 E.资源可利用年限
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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的实施建议包括（　　）、（　　）、教材编写建议与（　　）。A.教学建议评价建议课程资源开发与利用建议B.教学建议目标建议课程资源开发与利用建议C.目标建议评价建议课程资源开发与利用建议D.教学建议目标建议评价建议
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下列关于金属矿产资源开发项目资源利用评价的说法，正确的有（　）。A.废水综合利用分析评价主要采用定性分析评价B.“三废”综合利用分析评价主要采用定量分析评价C.主金属资源利用率指标包括采矿回采率、选矿回收率D.主金属资源开发利用方案尽量采用对比方法进行量化分析E.伴、共生有价金属资源综合利用方案主要采用定量分析评价
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试述野生植物资源开发利用中存在的问题及改善措施。
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野生植物采集证属于（）许可证。A、资源开发B、资源利用C、资源交易D、资源探测
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教育技术的基本范畴主要包括（）等五个方面A、设计，开发；资源；共享；评价B、设计，开发；资源；利用；评价C、设计，开发；资源；共享；利用D、设计，开发；利用；管理；评价
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水资源调查评价（）。A、是与水资源规划并行的工作B、即为水资源数量调查评价C、包括水资源数量调查评价、水资源质量调查评价，以及水资源开发利用及其影响评价D、即为水资源开发利用及其影响评价
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水资源调查评价（）。A、是与水资源规划并行的工作B、即为水资源数量调查评价C、即为水资源开发利用及其影响评价D、包括水资源数量调查评价、质量调查评价以及水资源开发利用及其影响评价
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教育经济效率主要包括（）A、财力利用效率构成B、学生资源利用效率构成C、人力资源利用效率构成D、物力资源利用效率构成
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野生植物资源开发利用的层次按采用的主要方式分为针对发展原料的一级开发、针对发展资源产品的二级开发和针对发展新资源、（）、新产品的三级开发。
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制定野生植物资源持续开发利用规划的具体内容包括（）。A、已经开发利用的资源B、直接开发利用的资源C、近期开发利用的资源D、远期开发利用的资源
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野生植物采集证属于自然资源许可证中（）许可证。A、资源开发B、资源利用C、资源交易D、资源保护
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资源开发项目的具体评价内容主要包括（　）。A、资源开发的合理性B、拟开发资源的可利用量C、拟开发资源的自然品质、赋存条件D、拟开发资源的开发价值E、资源可利用年限
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问答题简述野生植物资源开发利用的层次。
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单选题水资源调查评价（）。A是与水资源规划并行的工作B即为水资源数量调查评价C即为水资源开发利用及其影响评价D包括水资源数量调查评价、质量调查评价以及水资源开发利用及其影响评价
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多选题资源开发项目的具体评价内容主要包括（　）。A资源开发的合理性B拟开发资源的可利用量C拟开发资源的自然品质、赋存条件D拟开发资源的开发价值E资源可利用年限
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单选题水资源调查评价（）。A是与水资源规划并行的工作B即为水资源数量调查评价C包括水资源数量调查评价、水资源质量调查评价，以及水资源开发利用及其影响评价D即为水资源开发利用及其影响评价
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多选题资源开发型项目资源条件的具体评价内容包括（　　）。[2011年真题]A资源利用的效率B资源开发的合理性C资源可利用量和资源开发价值D资源自然品质和赋存条件E资源利用的效益
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单选题野生植物采集证属于（）许可证。A资源开发B资源利用C资源交易D资源探测
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多选题野生植物资源开发与利用效率评价主要包括（）。A生产效率B负面效率C经济效率D生态效率
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多选题制定野生植物资源持续开发利用规划的具体内容包括（）。A已经开发利用的资源B直接开发利用的资源C近期开发利用的资源D远期开发利用的资源
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单选题野生植物采集证属于（　　）许可证。[2008年真题]A资源开发B资源利用C资源交易D资源探测
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填空题野生植物资源开发利用的层次按采用的主要方式分为针对发展原料的一级开发、针对发展资源产品的二级开发和针对发展新资源、（）、新产品的三级开发。
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判断题当野生植物资源开发利用生产效率的理想值大于1时，表示可利用的资源已全部采收。A对B错
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