根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是（）。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是（）。
- A、呼吸道标本
- B、脑脊液
- C、粪便
- D、眼标本
- E、血液标本
相关考题：
下列不符合标本采集原则的是：A、送检各种标本均应按医嘱执行B、根据检验目的选择容器C、采集培养标本应在病员使用抗菌药物之前D、标本立即送检，必要时注明采集时间E、各种标本均需在晨7时采集完毕，及时送检
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是A、诊断与病期不同采集的标本不同B、要进行预处理才能用于接种C、采集后立即送到病毒实验室D、暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液E、暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在-20℃冰箱
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml)，最好直接接种于细胞培养上的是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本
用于病毒学分离和鉴定的标本在采集后，应该及时进行处理，下列做法错误的是（ ）。A.标本采集后应立即送到病毒实验室B.标本必须在低温下运送C.暂时不能检查或分离培养的标本，应将标本放入冻存液，然后保存在－80℃低温冰箱D.如果标本能够在24小时内用于病毒分离，标本可以暂时保存在4℃E.用于病毒分离的标本可以反复冻融
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。标本采集后所需的VTM只要最小量（12ml），最好直接接种于细胞培养上的是（）。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本
下列关于病毒标本的采集与送检，哪项是正确的（）。A、标本应采集病人超急性期标本B、根据不同病毒感染可采取同一部位体液标本C、由于病毒在室温中很易被灭活，应在采集和运迭标本时注意冷藏D、血清抗体标本应保存于4℃条件下E、应在抗生素使用之前采集
关于分离病毒的标本采集错误的做法是（）。A、用拭子采集的标本应立即浸泡于肉汤中B、对于流感病毒等不稳定的病毒要尽快接种到动物或组织中C、用于分离乙脑病毒的血液标本一般不加抗凝剂D、用于分离麻疹病毒的血液标本加抗凝剂E、一般使用柠檬酸钠之类的抗凝剂
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是（）。A、标本必须新鲜，采集后立即送检B、用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C、在检验容器上要贴好标签D、用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E、以上都是
多选题关于分离病毒的标本采集正确的做法是（）A用拭子采集的标本应立即浸泡于肉汤中B对于流感病毒等不稳定的病毒要尽快接种到动物或组织中C用于分离乙脑病毒的血液标本一般不加抗凝剂D用于分离麻疹病毒的血液标本加抗凝剂E一般使用柠檬酸钠之类的抗凝剂
单选题关于病毒样本的采集、处理与运送的描述，不正确的是（）。A采集的病毒标本应保存在冻存液中，并加入甘油B采集的病毒标本防止反复冻融使病毒灭活C采集的病毒标本存放在室温D采集的病毒标本应立即送病毒学实验室分离鉴定E采集的病毒标本应保存在冻存液中，并加入二甲基亚砜
单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是（）A标本必须新鲜，采集后立即送检B用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C在检验容器上要贴好标签D用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E以上都是
单选题关于病毒感染的标本采集与送检，下列说法中不正确的是（）.A分离病毒应采集患者急性期标本B根据不同病毒感染，采集不同部位的标本C运送标本应保持在37℃的条件下进行D早期单份血清可用于检测IgM型抗体E血清抗体检测标本应保存在-20℃中
单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是（）A诊断与病期不同采集的标本不同B要进行预处理才能用于接种C采集后立即送到病毒实验室D暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液E暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在－20℃冰箱