用于病毒学分离和鉴定的标本在采集后，应该及时进行处理，下列做法错误的是（ ）。A.标本采集后应立即送到病毒实验室B.标本必须在低温下运送C.暂时不能检查或分离培养的标本，应将标本放入冻存液，然后保存在－80℃低温冰箱D.如果标本能够在24小时内用于病毒分离，标本可以暂时保存在4℃E.用于病毒分离的标本可以反复冻融
用于病毒学分离和鉴定的标本在采集后，应该及时进行处理，下列做法错误的是（ ）。
A.标本采集后应立即送到病毒实验室
B.标本必须在低温下运送
C.暂时不能检查或分离培养的标本，应将标本放入冻存液，然后保存在－80℃低温冰箱
D.如果标本能够在24小时内用于病毒分离，标本可以暂时保存在4℃
E.用于病毒分离的标本可以反复冻融
B.标本必须在低温下运送
C.暂时不能检查或分离培养的标本，应将标本放入冻存液，然后保存在－80℃低温冰箱
D.如果标本能够在24小时内用于病毒分离，标本可以暂时保存在4℃
E.用于病毒分离的标本可以反复冻融
参考解析
解析：用于病毒分离鉴定的标本不能反复冻融，冻融过程形成大量冰晶，会损伤病毒结构，并且病毒核酸在冻融过程中会有一定的降解，非常不利于后续的病毒检测。
相关考题：
对怀疑医院内感染的病例取标本进行病原体检查，错误的是( )A.在使用抗菌药物前送标本B.为节约经费，应该在抗感染治疗效果不佳时取标本做病原体检查C.采集标本后及时送检D.采集标本时防止污染E.接到临床标本后及时正确接种
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是A、诊断与病期不同采集的标本不同B、要进行预处理才能用于接种C、采集后立即送到病毒实验室D、暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液E、暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在-20℃冰箱
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。一般不用处理就可以直接培养的病毒标本是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml)，最好直接接种于细胞培养上的是( )。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是( )。A、诊断与病期不同采集的标本不同B、要进行预处理才能用于接种C、采集后立即送到病毒实验室D、暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液E、暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在-20℃冰箱
有关临床标本采集与处理的叙述，错误的是A．生殖道标本进行淋菌培养时，如未能及时接种，可将标本于4℃的环境下保存B．脓汁厌氧培养时，注射器取材后须将空气排空，针头插在灭菌橡皮塞内C．粪便标本不能及时分离培养，应接种卡一布运送培养基送检D．尿液厌氧菌培养采用膀胱穿刺法收集标本E．血培养一般应在病人发热初期或高峰时采集标本
怀疑医院感染病例取标本进行病原体检查错误的是( )A.在使用抗菌药物前送标本B.为节约经费，在抗感染治疗效果不佳时取标本做病原体检查C.采集标本后及时送检D.采集标本时及时送检E.接到临床标本后及时正确接种
临床上病毒学实验室诊断最为直观的是病毒分离培养与鉴定，但是由于实验室环境及培养条件的限制，很难将病毒分离培养与鉴定作为常规检测进行开展。下面有关病毒检测标本采集、运送及处理，叙述错误的是A、应在急性期或发病初期根据病毒感染部位采集标本B、标本应快速运送，立即处理和接种C、有些标本如粪便等成分较复杂，需经粗提、提纯和浓缩等复杂处理过程方可进行培养D、不能立即处理和接种的标本应置4 ℃保存E、肝素抗凝全血、脑脊液、胸腔积液、水痘液以及尿液均可直接用于病毒培养不适于病毒分离培养的方法是A、细胞培养B、鸡胚培养C、动物接种D、组织块培养E、直接培养病毒的分离培养与鉴定是病毒诊断的金标准，但其方法繁杂，对技术、设施要求高，需时较长，目前临床实验室广泛开展存在困难，不需要选择病毒的分离与鉴定技术的情况是A、研究病毒生物学性状或流行病学调查B、常规观测临床治疗效果C、鉴别不同病毒所致具有相同症状的疾病，以明确病原学诊断D、病程长、诊断困难，疑似病毒感染E、监测减毒活疫苗回复毒力突变株的出现
对怀疑医院内感染的病例取标本进行病原体检查，下述描述中错误的是（ ）A.在使用抗菌药物前送标本B.为节约经费，应该在抗感染治疗效果不佳时取标本做病原体检查C.采集标本后及时送检D.采集标本时防止污染E.接到临床标本后及时正确接种
根据病毒学检验中标本采集原则，为提高病毒分离的阳性率，不同的标本应采用不同的采集处理方式。标本采集后所需的VTM只要最小量（12ml），最好直接接种于细胞培养上的是（）。A、呼吸道标本B、脑脊液C、粪便D、眼标本E、血液标本
关于分离病毒的标本采集错误的做法是（）。A、用拭子采集的标本应立即浸泡于肉汤中B、对于流感病毒等不稳定的病毒要尽快接种到动物或组织中C、用于分离乙脑病毒的血液标本一般不加抗凝剂D、用于分离麻疹病毒的血液标本加抗凝剂E、一般使用柠檬酸钠之类的抗凝剂
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是（）。A、标本必须新鲜，采集后立即送检B、用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C、在检验容器上要贴好标签D、用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E、以上都是
多选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是（）A诊断与病期不同采集的标本不同B要进行预处理才能用于接种C采集后立即送到病毒实验室D暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液E暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在-20℃冰箱
单选题对怀疑医院内感染的病例取标本进行病原体检查，错误的是（）A在使用抗菌药物前送标本B为节约经费，应该在抗感染治疗效果不佳时取标本做病原体检查C采集标本后及时送检D采集标本时防止污染E接到临床标本后及时正确接种
单选题关于分离病毒的标本采集错误的做法是（）A用拭子采集的标本应立即浸泡于肉汤中B对于流感病毒等不稳定的病毒要尽快接种到动物或组织中C用于分离乙脑病毒的血液标本一般不加抗凝剂D用于分离麻疹病毒的血液标本加抗凝剂E一般使用柠檬酸钠之类的抗凝剂
单选题关于病毒样本的采集、处理与运送的描述，不正确的是（）。A采集的病毒标本应保存在冻存液中，并加入甘油B采集的病毒标本防止反复冻融使病毒灭活C采集的病毒标本存放在室温D采集的病毒标本应立即送病毒学实验室分离鉴定E采集的病毒标本应保存在冻存液中，并加入二甲基亚砜
单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送的原则是（）A标本必须新鲜，采集后立即送检B用于分离和鉴定的标本应在急性期采集C在检验容器上要贴好标签D用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集E以上都是
单选题关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是（）A诊断与病期不同采集的标本不同B要进行预处理才能用于接种C采集后立即送到病毒实验室D暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液E暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在－20℃冰箱