德国协调各州文化政策的最重要的机构是()A、文化部长会议B、联邦教育与科学部C、大学校长会议D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会

德国协调各州文化政策的最重要的机构是()

  • A、文化部长会议
  • B、联邦教育与科学部
  • C、大学校长会议
  • D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会

相关考题:

德国教育由各州自行立法和管理,联邦政府只对具有共性的问题进行协调、立法和管理。() 此题为判断题(对,错)。

在德国联邦政府享有对各州教育的直接立法权。()

德国协调各州文化政策的最重要的机构是()A.文化部长会议B.联邦教育与科学部C.大学校长会议D.联邦和各州教育规划和科研促进委员会

1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是()A.文化部长会议B.联邦教育与科学部C.国民教育部D.文部省

德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括()A.文化部长会议B.最高教育理事会C.联邦教育与科学部D.大学校长会议E.联邦和各州教育规划和科研促进委员会

德国“联邦和各州教育规划和科研促进委员会”的主要职责有()A.为协调联邦和各州的计划提出建议B.对联邦和各州提出的计划进行研究并提出修改意见C.拟定教育研究和教育规划的项目D.通过拨款影响各州的教育事业E.促进国际范围内教育规划方面的交流

联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A.地方主权B.经济主权C.文化主权D.教育主权

主要负责美国的保险监管职责的是( )。A.联邦储备体系B.联邦金融机构检查委员会C.各州的保险监管局D.各州政府

为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一,德国建立了一系列协调机构,目前主要有()A、德意志联邦共和国各州文化部长常设会议B、大学校长会议C、科学委员会D、中央教育审议会E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会

德国在文化教育领域实行联邦主义,中央一级的教育行政机构叫()A、教育部B、国民教育部C、联邦教育和科学部D、教育与就业部

目前,德国主要的学前教育机构的创办人是()A、教会和慈善机构B、联邦政府C、各州政府D、儿童父母

随着历史的发展,美国国家结构演变的总趋势是()A、联邦权力削弱B、各州权力扩大C、联邦权力扩大D、各州权力削弱E、联邦和各州权力均扩大

1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A、汉堡协定B、费里法令C、巴尔福教育法D、巴特勒法案

德国“联邦和各州教育规划和科研促进委员会”的主要职责有()A、为协调联邦和各州的计划提出建议B、对联邦和各州提出的计划进行研究并提出修改意见C、拟定教育研究和教育规划的项目D、通过拨款影响各州的教育事业E、促进国际范围内教育规划方面的交流

联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A、地方主权B、经济主权C、文化主权D、教育主权

1969年联邦德国首次成立的中央教育行政机构是()A、文化部长会议B、联邦教育与科学部C、国民教育部D、文部省

德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括()A、文化部长会议B、最高教育理事会C、联邦教育与科学部D、大学校长会议E、联邦和各州教育规划和科研促进委员会

单选题主要负责美国保险监管职责的是( )。A联邦储备体系B联邦金融机构检查委员会C各州的保险监管局D各州政府

单选题1964年10月联邦德国各州总理在汉堡签署(),确立了德国各州文化主权的联邦制教育管理制度。A汉堡协定B费里法令C巴尔福教育法D巴特勒法案

多选题德国联邦设立了一系列的协调机构,以保证教育政策在各州取得最低限度的统一。这些机构包括()。A德意志联邦共和国各州文化部长常设会议B联邦和各州教育规划和科研促进委员会C各大区教育委员会D大学校长会议E科学委员会

多选题为了在教育政策上使各州取得最低限度的统一,德国建立了一系列协调机构,目前主要有()A德意志联邦共和国各州文化部长常设会议B大学校长会议C科学委员会D中央教育审议会E联邦和各州教育规划和科研促进委员会

单选题德国协调各州文化政策的最重要的机构是()A文化部长会议B联邦教育与科学部C大学校长会议D联邦和各州教育规划和科研促进委员会

单选题主要负责美国的保险监管职责的是( )。A联邦储备体系B联邦金融机构检查委员会C各州的保险监管局D各州政府

单选题德国在文化教育领域实行联邦主义,中央一级的教育行政机构叫()A教育部B国民教育部C联邦教育和科学部D教育与就业部

多选题随着历史的发展,美国国家结构演变的总趋势是()A联邦权力削弱B各州权力扩大C联邦权力扩大D各州权力削弱E联邦和各州权力均扩大

多选题德国联邦主要的教育协调、咨询和行政机构包括()A文化部长会议B最高教育理事会C联邦教育与科学部D大学校长会议E联邦和各州教育规划和科研促进委员会

单选题联邦德国各州拥有(),主管各类学校教育。A地方主权B经济主权C文化主权D教育主权