我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系小学课程改革实际予以分析。
标志着我国小学教育肇始的文献是() A.《新学制课程纲要》B.《小学课程暂行标准》C.《小学课程标准》D.《钦定小学堂章程》
1949年颁布《奏定学堂章程》,从此开始正式建立了我国的小学制度,称“癸卯学制”。() 此题为判断题(对，错)。
1988年颁布了__________新的课程政策。
()颁布《奏定学堂章程》,标志着正式建立了我国的小学制度,称“癸卯学制”。 A、1904年B、1908年C、1903年D、1949年
我国中小学实行的“六三三”学制首次规定是在( )年颁布的( )中。A.1902年壬寅学制B.1903年癸卯学制C.1911年辛亥学制D.1922年壬戌学制
清末学制颁布后,原来的封建私塾自动转为小学。() 此题为判断题(对，错)。
1903年清政府颁布《奏定学堂章程》,正式建立我国的小学制度,初等小学设有中国文字科,内容包括()。 A、作文B、写字C、识字D、读文
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》的颁布，是中小学的课外活动具有“课程意义”的开始。()
我国小学制度正式建立是在()颁布后 A.《六三三制》B.“壬戌学制”C.《钦定学堂章程)D.《奏定学堂章程》
我国第一个课程纲要是() A.《小学课程标准》B.《小学新学制课程标准纲要》C.《小学课程纲要》D.《中学课程纲要》
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面，试联系中小学课程改革实际予以分析。
民国初年颁布的一系列政令，形成了一个新的学制系统，这就是（ ）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
我国女子教育在学制上取得合法地位始于( )A.1907年学部颁布《女子小学堂章程》和《女子 师范学堂章程》B.1904年“癸卯学制”的颁布C.1902年“壬寅学制”的制定D.1912年“壬子癸丑学制”的颁布
在中国近现代最早确立图画手工科进入中小学校并正式颁布实施的学制是（ ）A.癸卯学习B.壬寅学制C.钦定学制D.郡国学制
癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。
英国1989年颁布的《国家科学教育课程标准》规定在全国中小学实施“国家课程”。
1922年的《壬戌学制》和１９２３年颁布了《新学制课程标准纲要》，正式把学校的“体操科”改名为（）。
前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是（）A、“关于教学大纲的决定”B、“关于课程改革的决定”C、“关于中学和小学的决定”D、“关于学制改革的决定”
日本近代学制制定和改革调整过程中颁布的法令主要有（）A、《教学大旨》B、《学制令》C、《教育令》D、《改正教育令》E、《小学校令》
新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 新颁布的课程标准有以下五个特点：
问答题新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 新颁布的课程标准有以下五个特点：
单选题1922年，北洋政府颁布了新的学制，即小学六年，初中三年，高中三年。该学制为( )。A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸卯学制D壬戌学制
多选题新学制颁布后，小学课程的变化表现在（）A推行语体文和国语B初小增加社会、自然C增加公民、卫生，废止修身D改图画、手工为工用艺术和形象艺术E所学课程分必修科、指定选修科和任意选修科三类
判断题癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。A对B错
填空题1922年的《壬戌学制》和１９２３年颁布了《新学制课程标准纲要》，正式把学校的“体操科”改名为（）。
单选题前苏联1931年9月5日颁布一个重要的教育改革决定是（）A“关于教学大纲的决定”B“关于课程改革的决定”C“关于中学和小学的决定”D“关于学制改革的决定”