对于一般人来说，（ ）。(A)大脑左半球言语功能占优势 （B)大脑左半球形象思维占优势(C)大脑右半球言语功能占优势 （D)大脑右半球形象思维占优势
对于一般人来说，他的（ ）。(A)左右两半球的功能是对称的(B)左半球的功能优于右半球(C)左半球空间知觉和形象思维功能占优势，右半球言语占优势(D)左半球言语功能占优势，右半球空间知觉和形象思维占优势
幼儿依靠头脑中的苹果梨子等形象来进行加法运算这种思维方式为（ ）。A、具体形象思维B、聚合式思维C、抽象逻辑思维D、直观行动思维
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是( )。A.形象思维B.抽象思维C.动作思维D.语词逻辑思维
不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是( )。A、形象思维B、抽象思维C、动作思维D、语词逻辑思维
人脑的左半脑在功能上不对的是（）。A、处理语言B、进行抽象逻辑思维C、集中思维和分析D、进行具体形象思维
幼儿的思维主要是（）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、集中思维
人脑的右半球是进行（）的中枢。A、分析思维B、发散思维C、辐合思维D、抽象逻辑思维
低龄儿童的思维方式主要是（）A、形式思维B、形象思维C、抽象思维D、逻辑思维
（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维
右利手人的语言中枢在脑的（）A、右半球B、左半球C、小脑D、脑干
根据思维过程中的指向性不同，思维可分为（）A、形式逻辑思维和非形式逻辑思维B、集中思维和抽象思维C、动作思维和形象思维D、集中思维和分散思维
大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球，而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。
幼儿的思维主要是（ ）。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、儿童思维
掌管人的形象思维活动的是大脑的（）。A、左半球B、左半球的某些部位C、脑桥D、右半球
单选题人脑的右半球是进行（）的中枢。A分析思维B发散思维C辐合思维D抽象逻辑思维
多选题对于一般人来说，（）。A大脑左半球言语功能占优势B大脑左半球形象思维占优势C大脑右半球言语功能占优势D大脑右半球形象思维占优势
单选题人脑的左半脑在功能上不对的是（）。A处理语言B进行抽象逻辑思维C集中思维和分析D进行具体形象思维
单选题幼儿的思维主要是（）。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D集中思维
单选题大脑中的（）主要是处理言语，进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢。A脑干B脑沟C右半球D左半球
判断题大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球，而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。A对B错
单选题（）是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D数理逻辑思维
判断题大脑右半球主要负责抽象逻辑思维和言语。A对B错
单选题对一般人来说，大脑的左半球分管( )A具体思维和形象思维B音乐和绘画能力C抽象思维和逻辑思维D数学运算
单选题掌管人的形象思维活动的是大脑的（）。A左半球B左半球的某些部位C脑桥D右半球
单选题幼儿依靠头脑中的苹果、梨子等形象来进行加法运算，这种思维方式为（）。A具体形象思维B聚合式思维C抽象逻辑思维D直观行动思维