我国药品质量监督管理必须遵循的原则：()A.法制化的原则B.专业监督与群众监督相结合的原则C.科学化的原则D.社会效益为最高的原则E.质量第一的原则
清产核资的工作按照分级规范、统一管理的原则由同级国有资产监督管理机构组织指导和监督检查。（ ）
药品质量监督管理的原则不包括A、以社会效益为最高准则B、质量第一的原则C、法制化与科学化高度统一的原则D、专业监督管理与群众性监督管理相结合的原则E、保障药品安全、有效的原则
我国的药品质量监督管理的原则不包括A．质量第一的原则B．以社会效益为最高原则C．以经济效益为主的原则D．法制化与科学化高度统一的原则E．专业监督管理与群众性的监督管理相结合的原则
在产品质量管理中，对产品质量的监督管理和执法监督检查，采用地域管辖的原则，这体现了产品质量立法的（ ）原则。A．有限范围原则B．统一立法、区别管理原则C．实行行政区域统一管理原则D．奖优罚劣原则
《产品质量法》规定对产品质量的监督管理和执法监督检查采用地域管辖，这体现的是（ ）。A.区别管理原则B.有限范围原则C.属地化原则D.统一立法原则
在产品质量管理中，对产品质量的监督管理和执法监督检查，采用地域管辖的原则，这体现了产品质量立法的 ()原则。A 、 有限范围原则B 、 统一立法、区别管理原则C 、 实行行政区域统一管理原则D 、 奖优罚劣原则
药品质量监督管理的原则不包括A.法制化与科学化高度统一的原则B.以社会效益为最高准则C.质量第一的原则D.保障药品安全、有效的原则E.专业监督管理与群众性监督管理相结合的原则
清产核资工作按照()的原则，由同级国有资产监督管理机构组织指导和监督检查。A:统一管理、分级规范B:分级规范管理C:统一规范、分级管理D:分区规范管理
质量管理原则包括()。A:过程方法B:持续改进C:监督检查D:领导作用E:与供方互利的关系
道路运输行政监督检查的原则包括（ ）。A.监督检查的内容要合法原则B.监督检查的主体要合法原则C.监督检查采取的措施要合法原则D.监督检查的程序要合法原则E.不接受监督原则
道路运输行政监督检查的原则包括()。A:监督检查的对象要合法原则B:监督检查的内容要合理原则C:监督检查的主体要合法原则D:监督检查的程序要合法原则E:接受监督原则
我国的药品质量监督管理的原则包括A.标准第一的原则B.以群众效益为最高原则C.以经济效益为主的原则D.法制化与民主化高度统一的原则E.专业监督管理与群众性的监督管理相结合的原则
我国的药品质量监督管理的原则包括A:标准第一的原则B:以群众效益为最高原则C:以经济效益为主的原则D:法制化与民主化高度统一的原则E:专业监督管理与群众性的监督管理相结合的原则
我国的药品质量监督管理的原则包括A:效益优先的原则B:以社会效益为最高原则C:以经济效益为主的原则D:法制化与民主化高度统一的原则E:专业监督管理与社会化监督管理相结合的原则
我国的药品质量监督管理的原则包括A.法制化与民主化高度统一的原则B.专业监督管理与社会化监督管理相结合的原则C.效益优先的原则D.以经济效益为主的原则E.以社会效益为最高原则
我国药品质量监督管理的原则为（）A、以社会效益为最高准则B、质量第一的原则C、法制化与科学化高度的原则D、特色与国情相结合的原则E、专业监督管理与群众性的监督管理相结合的原则
公司招投标监督工作要检查“公开、公平、公正”和（）的原则。A、逐层管理，突出重点B、分级管理，重点监控C、突出重点，逐层管理D、重点监控，分级管理
加油站要认真贯彻“（）、（）”的方针，坚持（）为主，与上级主管监督检查相结合的原则，分级落实安全工作。
执法监督应遵循什么原则？（）A、监督执法与促进执法相结合B、纠正错误与改进工作相结合原则C、及时、便民原则D、公开、合法原则
商品质量监督工作应遵循的原则是（）？A、科学性和公证性B、纪律性C、统筹安排，分工协作，组织协调，服务监督D、监督与帮助，处罚与教育相结合
多选题道路运输行政监督检查的原则包括（ ）。A监督检查的内容要合法原则B监督检查的主体要合法原则C监督检查采取的措施要合法原则D监督检查的程序要合法原则E合理范围内不接受监督原则
多选题道路运输行政监督检查的原则包括()。A监督检查的对象要合法原则B监督检查的内容要合理原则C监督检查的主体要合法原则D监督检查的程序要合法原则E接受监督原则
多选题质量监督工作的原则包括：（）A宏观质量监督检查的原则B统一管理与分级分工管理相结合的原则C突出重点，宽严适度的监督原则D质量监督检查后，要及时进行处理
单选题《产品质量法》规定对产品质量的监督管理和执法监督检查采用地域管辖，这体现的是（ ）。[2008年真题]A区别管理原则B有限范围原则C属地化原则D统一立法原则
多选题商品质量监督工作应遵循的原则是（）？A科学性和公证性B纪律性C统筹安排，分工协作，组织协调，服务监督D监督与帮助，处罚与教育相结合