对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（）的全面提高。A、学习能力B、综合素质C、工作技能D、交往技艺
对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促进大学生的（）的全面提高。
- A、学习能力
- B、综合素质
- C、工作技能
- D、交往技艺
相关考题：
下列说法正确的是（）A、普通高等学校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练B、普通高等学校设军事训练机构，配备军事教员，组织实施学生的军事训练C、普通高中和中等职业学校，配备军事教员，对学生实施军事训练D、普通高等学校和普通高中学生的军事训练，由教育部、国防部负责。教育部门和军事部门设学生军事训练的工作机构或者配备专人，承办学生军事训练工作E、根据国防建设的需要，对适合担任军官职务的学生，再进行短期集中训练，考核合格的，经军事机关批准，服军官预备役
关于大学实践教学对学生发展的意义，下列说法不正确的是（）。A、实践教学可以改善大学生知识结构B、有助于培养大学生自立意识和社会责任感C、实践教学可以改善大学生知识结构D、实践教学可以提高大学生政治思想水平
1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规，它们的名称是《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》和（）。A、《大中学院校军事训练大纲》B、《中学生军事训练大纲》C、《大学生军事训练大纲》D、《高等学校学生军事训练大纲》
我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，学习的方法有（）特征，即将军事理论课教学大纲的内容单元化，分成了128个知识小点，每一个知识小点教学时间大约是15分钟左右。A、MOOCB、超前C、延后D、强化
单选题1985年和1987年我国先后颁布了两部学生军训法规，它们的名称是《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》和（）。A《大中学院校军事训练大纲》B《中学生军事训练大纲》C《大学生军事训练大纲》D《高等学校学生军事训练大纲》
多选题公民履行兵役义务的几种主要形式是（）A服现役B服预备役C参加军事训练D学习军事理论知识