卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子，主张教育应该回到自然，适应自然，顺应儿童的天性。此题为判断题(对，错)。
清静无为是（）学派的思想主张。A.法家B.道家C.儒家D.墨家
范蠡被称为“儒商”他经商主张（）A、利润B、仁义C、顺其自然D、顺应时机
道家宣扬“清静无为”的“出世”思想，主张（），崇尚自然、柔弱、知足。A、无知B、无欲C、无为D、尚贤
《清静经》经文大旨根据（）“清静无为”的理论推演而来，纯正理论学说，无神话色彩。A、孟子B、庄周C、韩愈D、老子
庄子一生淡泊名利，主张修身养性，清静无为，顺应自然，在乱世力求保持自己独立的人格，追求逍遥而无拘束的精神自由。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。
从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是（）A、以人为本，施行仁政B、顺应自然，清静无为C、宇宙无限，人的认识有限D、多元并立，和而不同
道家宣扬“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人生观，主张（）。
庄子在思想上主张（）。A、仁者爱人B、顺应自然C、民贵君轻D、“无为”E、施仁政
道家学派的主张是（）。A、法治B、仁义C、中庸D、清静无为
主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）
提出“兼爱”和“非攻”思想主张的是：（）A、庄周B、孔丘C、孟轲D、墨翟
道家宣扬“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人生观，主张（），崇尚自然、柔弱、知足。A、无知B、无欲C、无为D、尚贤
主张顺应自然，提倡无为而无不为的思想家是（）。A、孔子B、孟子C、庄子D、荀子
主张“物各自造”、“名教即自然”的代表人物是（）A、裴B、何晏C、郭象D、王弼E、庄周
稽康提出“越名教任自然”，主张抛弃儒家经典的学习和道德说教，实施顺应自然和人的本性的教育。
判断题庄子一生淡泊名利，主张修身养性，清静无为，顺应自然，在乱世力求保持自己独立的人格，追求逍遥而无拘束的精神自由。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。A对B错
多选题道家宣扬“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人生观，主张（），崇尚自然、柔弱、知足。A无知B无欲C无为D尚贤
单选题清静无为是（）学派的思想主张。A法家B道家C儒家D墨家
填空题道家宣扬“清静无为”的“出世”思想和悲观厌世的人生观，主张（）。
多选题主张“物各自造”、“名教即自然”的代表人物是（）A裴B何晏C郭象D王弼E庄周
判断题崇尚自然，主张清静无为，反对斗争是道家的思想。A对B错
填空题主张“教育要顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展的”教育家是（）
单选题范蠡被称为“儒商”他经商主张（）A利润B仁义C顺其自然D顺应时机
多选题道家宣扬“清静无为”的“出世”思想，主张（），崇尚自然、柔弱、知足。A无知B无欲C无为D尚贤
单选题从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是（）A以人为本，施行仁政B顺应自然，清静无为C宇宙无限，人的认识有限D多元并立，和而不同