体育课程管理

体育课程管理


相关考题:

体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段

体育课程资源根据存在的方式分为()。 A.社会体育课程资源B.显性体育课程资源C.隐性体育课程资源D.群众体育课程资源

下列选项中,不属于体育课程编制过程的是( )。A.体育课程调查阶段B.体育课程设计阶段C.体育课程实施阶段D.体育课程评价阶段

体育课程内容是体育课程()与()的中介。

简述体育课程管理。

体育与健康课程实行()、()、()三级课程管理

()活动是大学体育课程的延续和补充。A、体育教学B、体育课程C、体育比赛D、课外体育

你通过体育管理课程的学习,作为一名未来的体育管理者在体育组织中如何进行知识管理与变革?

体育课程领域,由于()观的变化,体育课程本位功能的中心也发生了变化。A、体育价值;B、体育功能;C、体育观念;D、体育思想;

新型体育课程模式里的“三自治”模式是指()A、俱乐部业余训练自治管理B、课外体育竞赛自治管理C、竞赛组织自治管理D、课外体育锻炼自治管理

体育与健康课程是体育与健康课程合二为一的课程

体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

作为实实在在的物质存在,()资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容,相对易于开发与利用。A、显性体育课程B、隐性体育课程C、校内体育课程D、校外体育课程

根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A、人力资源B、自然资源C、物力资源D、潜在资源

体育与健康课程目标是一定的()在体育课程领域的具体化,是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A、体育活动B、体育目的C、体育组织形式D、体育规则

问答题你通过体育管理课程的学习,作为一名未来的体育管理者在体育组织中如何进行知识管理与变革?

单选题体育课程的编制不包括下列哪一项?()A体育课程设计阶段B体育课程创新阶段C体育课程实施阶段D体育课程评价阶段

多选题新型体育课程模式里的“三自治”模式是指()A俱乐部业余训练自治管理B课外体育竞赛自治管理C竞赛组织自治管理D课外体育锻炼自治管理

填空题体育与健康课程实行()、()、()三级课程管理。

填空题体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素,平衡体育课程()与()的系列关系,创造体育课程教学新文化的过程。

单选题根据形态分类,体育课程资源可分为体育课程内容资源、体育课程场地器材资源、体育课程()A人力资源B自然资源C物力资源D潜在资源

问答题体育课程管理

单选题()活动是大学体育课程的延续和补充。A体育教学B体育课程C体育比赛D课外体育

填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据()和()制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

单选题作为实实在在的物质存在,()资源可以直接成为体育教学的便捷手段或内容,相对易于开发与利用。A显性体育课程B隐性体育课程C校内体育课程D校外体育课程

问答题简述体育课程管理。