“孟夏草木长，绕屋树扶疏。”中“孟夏”是指（）A、农历三月B、农历四月C、农历六月D、农历七月
下列说法正确的有：（）A、“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”显出花鸟树木与人一体的美感B、《聊斋志异》中的意象世界，充满了对天地间一切生命的爱，它的美就是人与万物一体之美C、“孟夏草木长，绕屋树扶疏众鸟欣有托，吾亦爱吾庐”写出了天地万物各适其天、各得其所的祈求D、“我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎”体现了儒家的大仁爱观E、“高秋总馈贫人实，来岁还舒满眼花”充溢着对自然界的感恩之情
周敦颐《爱莲说》：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”请问句中“可爱者”是什么意思？
江流宛转绕芳甸。“宛转”和“芳甸”在句中是什么意思？
吾长见笑于大方之家。“大方之家”在句中是什么意思？
概括《读山海经》中“孟夏草木长”和“精卫衔微木”这两首诗的主题思想。
《读山海经》（孟夏草木长）通篇运用的表现手法是（）。A、比喻B、拟人C、夸张D、白描
稽康《琴赋》“乍留联而扶疏”中“扶疏”是（）A、复合词B、外来词C、联绵词D、偏义复词
《读山海经》“孟夏草木长，绕屋树扶疏”的作者是（）。A、曹操B、陶渊明C、左思D、孟浩然
单选题“孟夏草木长，绕屋树扶疏。”中“孟夏”是指（）A农历三月B农历四月C农历六月D农历七月
问答题周敦颐《爱莲说》：“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”请问句中“可爱者”是什么意思？
问答题江流宛转绕芳甸。“宛转”和“芳甸”在句中是什么意思？
单选题《读山海经》（孟夏草木长）通篇运用的表现手法是（）。A比喻B拟人C夸张D白描
单选题《读山海经》“孟夏草木长，绕屋树扶疏”的作者是（）。A曹操B陶渊明C左思D孟浩然
单选题稽康《琴赋》“乍留联而扶疏”中“扶疏”是（）A复合词B外来词C联绵词D偏义复词
问答题孟夏草木长，绕屋树扶疏。“扶疏”在句中是什么意思？
问答题道路阻且长，会面安可知？“阻”在句中是什么意思？
问答题五亩之宅，树之以桑。“树”在句中是什么意思？
问答题概括《读山海经》中“孟夏草木长”和“精卫衔微木”这两首诗的主题思想。
问答题当待春中，草木蔓发。“蔓发”在句中是什么意思？