一个人在他人面前想表现出来的形象是( )。A．自我概念B．人格特质C．动机/需要D．社会角色
小学班主任的自我管理包括自我角色素养修养的管理和()的管理。 A、自我角色意识B、自我角色定位C、自我角色形象D、自我角色认知
素质的冰山模型提出素质存在五个领域,即知识与技能、社会角色、自我形象、品质、动机。() 此题为判断题(对，错)。
领导角色的内在系统包括() A、领导者的自身素质B、领导者的角色认知C、领导者的自我期望D、领导者的社会期望
关于胜任特征模型中，水上冰山部分包括( )。A．知识和技能B．动机/需要和社会角色C．人格特质和自我概念D．人格特质和动机/需要
深层次的胜任特征主要包括( )。A．知识、技能B．气质、个人性格C．社会角色D．自我概念E．人格特质
企业选人应注重的内在素质不包括:()。 A.社会角色价值观B.自我形象C.人格特性D.说话口音
领导角色的内在系统界定不包括() A、角色认知B、权利的渊源C、自我期望D、自身素质
深层的胜任特征包括（ ）。A．知识B．人格特质C．社会角色D．自我概念E．技能
()不属于素质的内在特征。A.动机B.自我评价C.社会角色D.心理特征
专业技术人员胜任力模型是指专业技术人员为完成某种工作所具备的不同素质要素的组合，分为（）几个方面。A、内在动机B、知识技能C、自我形象D、社会角色特征
（）是指一个人在他人面前想表现出的形象。A、自我形象B、社会角色C、内在驱动力D、人格特质
组能够提升员工个人工作的绩效的潜在特征、即动机特征、技能、自我认知、社会角色和知识体系称为（）A、胜任素质B、员工素养C、知识素质D、工作能力
在能力的冰山模型中，属于深层能力特征，隐藏在水下的是（）A、社会角色、自我概念、人格特质和动机B、知识、技能与社会角色C、社会角色、动机需要与知识技能D、知识、技能、自我概念与人格特质
胜任特征包含的主要内容不包括（）。A、知识B、社会角色C、人格特质D、自我需要
一个人在他人面前想表现出来的形象是（）。A、自我概念B、人格特质C、动机儒要D、社会角色
胜任特征主要包含的内容不包括（）。A、知识B、社会角色C、人格特质D、自我需要
关于胜任特征模型中，水上冰山部分包括（ ）。A、知识和技能B、知识和社会角色C、社会角色和自我概念D、人格特质和动机/需要
根据素质冰山模型，下列哪一项不是潜在的素质（）A、行为B、自我形象C、个性D、内驱力
（）指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。A、自我形象B、社会角色C、动机D、人格特质
多选题潜在的职业素质包括（）。A自我形象B社会角色C内在驱动力D人格特质
单选题（）是指一个人在他人面前想表现出的形象。A自我形象B社会角色C内在驱动力D人格特质
单选题关于胜任特征模型中，水上冰山部分包括（ ）。A知识和技能B知识和社会角色C社会角色和自我概念D人格特质和动机/需要
单选题胜任特征主要包含的内容不包括（）。A知识B社会角色C人格特质D自我需要
单选题（）指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。A自我形象B社会角色C动机D人格特质
单选题胜任特征包含的主要内容不包括（）。A知识B社会角色C人格特质D自我需要
单选题在能力的冰山模型中，属于深层能力特征，隐藏在水下的是（）A社会角色、自我概念、人格特质和动机B知识、技能与社会角色C社会角色、动机需要与知识技能D知识、技能、自我概念与人格特质