《统筹方法平话引子》的整体结构方式是()A、“总—分”式B、“分—总”式C、并列式D、“总—分—总”式

《统筹方法平话引子》的整体结构方式是()

  • A、“总—分”式
  • B、“分—总”式
  • C、并列式
  • D、“总—分—总”式

相关考题:

要求幼儿理解的段落结构内容是()、二段体结构、三段体结构、回旋体结构、引子与尾声。

《()》。《()》是元代刊印的讲史话本,即《武王伐纣平话》,《()》,《秦并六国平话》,《前汉书平话续集》,《()》等五种,均不署作者姓名。

从表达的语体来划分,《统筹方法平话引子》是一篇()A、科学小品B、科技说明文C、实用说明文D、事理说明文

《统筹方法平话引子》说明方法。

现存最早的讲史话本是宋代的()A、《五代史平话》B、《三国志平话》C、《秦并六国平话》D、《前汉书平话续集》

以科学发展观为指导,做到“五个统筹”,努力构建社会主义和谐社会。构建社会主义和谐社会蕴含的哲理是()A、整体具有部分没有的功能B、整体是由部分构成的C、当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能会大于部分功能之和D、整体处于统筹的决定地位

要求幼儿理解的段落结构内容是主副歌结构、二段体结构、()、回旋体结构、引子与尾声。

论证一般由()三个因素构成。A、引子、理由、收尾B、论题、论据、论证方式C、论题、论述、结论D、引子、理由、论证方式

采用“总——分——总”结构方式的作品是()A、《统筹方法平话引子》B、《沙漠里的奇怪现象》C、《白丝翎羽丹砂顶》D、《苏州园林》

下列文章中全文各部分主要内容都是按照时间顺序来说明客观对象的是()A、《现代自然科学中的基础科学》B、《菊花》C、《统筹方法平话引子》D、《桥的运动》

运用了图表说明方法的文章是()A、《桥的运动》B、《现代自然科学中的基础学科》C、《统筹方法平话引子》D、《沙漠里的奇怪现象》

下列说明文中,主要运用图表说明方法的是()A、《桥的运动》B、《统筹方法平话引子》C、《菊花》D、《白丝翎羽丹砂顶》

《统筹方法平话引子》写作特色

《统筹方法平话引子》一文认为,统筹方法是一种为生产建设服务的()A、物理方法B、数学方法C、统计方法D、化学方法

以下说明文属于实体事物说明文的是()A、《统筹方法平话引子》B、《沙漠里的奇怪现象》C、《白丝翎羽丹沙顶》D、《现代自然科学中的基础科学》

下列文章属于说明抽象事理的科学小品有()A、《现代自然科学中的基础科学》B、《沙漠里的奇怪现象》C、《苏州园林》D、《统筹方法话引子》E、《白丝翎羽丹沙顶》

单选题采用“总——分——总”结构方式的作品是()A《统筹方法平话引子》B《沙漠里的奇怪现象》C《白丝翎羽丹砂顶》D《苏州园林》

问答题《统筹方法平话引子》写作特色

单选题论证一般由()三个因素构成。A引子、理由、收尾B论题、论据、论证方式C论题、论述、结论D引子、理由、论证方式

问答题《统筹方法平话引子》说明方法。

单选题从表达的语体来划分,《统筹方法平话引子》是一篇()A科学小品B科技说明文C实用说明文D事理说明文

单选题《统筹方法平话引子》的整体结构方式是()A“总—分”式B“分—总”式C并列式D“总—分—总”式

单选题《统筹方法平话引子》一文认为,统筹方法是一种为生产建设服务的()A物理方法B数学方法C统计方法D化学方法

单选题下列文章中全文各部分主要内容都是按照时间顺序来说明客观对象的是()A《现代自然科学中的基础科学》B《菊花》C《统筹方法平话引子》D《桥的运动》

单选题运用了图表说明方法的文章是()A《桥的运动》B《现代自然科学中的基础学科》C《统筹方法平话引子》D《沙漠里的奇怪现象》

填空题要求幼儿理解的段落结构内容是主副歌结构、二段体结构、()、回旋体结构、引子与尾声。

单选题下列说明文中,主要运用图表说明方法的是()A《桥的运动》B《统筹方法平话引子》C《菊花》D《白丝翎羽丹砂顶》