要求幼儿理解的段落结构内容是()、二段体结构、三段体结构、回旋体结构、引子与尾声。
要求幼儿理解的段落结构内容是()、二段体结构、三段体结构、回旋体结构、引子与尾声。
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1、下列说法错误的是（）。A．用结构体变量做函数参数，是将整个结构体的所有成员的内容传给被调函数，因此在被调函数中对结构体内容的修改不影响原结构体变量。B．用结构体数组/结构体指针作函数参数的参数传递效率比用结构体变量做函数参数的参数传递效率要高。C．用结构体数组/结构体指针作函数参数，是复制结构体的首地址给被调函数，因此在被调函数中可以修改结构体指针所指向的结构体的内容。D．数组和结构体变量都不可以用做函数返回值的类型。
13、关于模体的结构层次，叙述正确的是A．模体处于一级结构与二级结构之间B．模体处于二级结构与三级结构之间C．模体处于二级结构与超二级结构之间D．模体处于超二级结构与三级结构之间E．模体处于三级结构与四级结构之间F．模体属于超二级结构
不同形式的结构体对岩体稳定性的影响程度由大到小的排列次序为（）。A．聚合性结构体＞方形结构体＞菱形结构体＞锥形结构体B．锥形结构体＞菱形结构体＞方形结构体＞聚合型结构体C．聚合型结构体＞菱形结构体＞方形结构体＞锥形结构体D．聚合型结构体＞方形结构体＞锥形结构体＞菱形结构体